Correction Bac Svt

Marie-Claude Gusto Sommaire Entrer au lycée Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 p. 2 p. 4 SERVICES CENTRAUX Éditions Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Laurence Congy Correction : Valérie Doineau La voie générale et technologique La 2de générale et technologique Les bacs généraux et technologiques Ressources documentaires Directrice : Catherine Méric Documentation : Chantal Brige-Ukpong p. 5 p. 9 p. 12 Studio

classe de première S 1) Définition des objectifs poursuivis Pour définir les objectifs poursuivis par l’enseignement en général, et les SVT en particulier, je me suis basé sur les consignes des Inspecteurs pédagogiques régionaux disponibles sur le site dans la rubrique des IPR sur le site académique. Voici donc une grille de référence des objectifs généraux des SVT qui a été proposée aux élèves dès le début d’année. L’objectif est de proposer aux élèves un référentiel de tout ce qu’ils vont travailler

TS2 et TS3 - Spécialité SVT – Année 2010/2011 Les 2 dates pour chaque séance correspondent respectivement à la TS2 et à la TS3 Date Problèmes et notions Supports Objectifs méthodologiques Vendredi 03/09/10 et Jeudi 09/09/10 Présentation du programme de spécialité Diversité et complémentarité des métabolismes Rappel des acquis du lycée pour la partie « Diversité et complémentarité des métabolismes » : Définition de "Métabolisme" Rappels sur les 2 grands types de métabolisme : Autotrophie Hétérotrophie

Baccalauréat S-SVT A. Épreuve écrite Durée : 3H30 en 3 parties (durées conseillées 1h40, 40 min, 1h + 10 min pour relecture et pagination) Coefficient : 8 pour les spécialistes, et 6 pour les autres. Partie I (1h40) 8 points: Question de synthèse associée ou pas à un QCM -Concerne un chapitre ou plusieurs (éventuellement une partie de 1 ère S). -Il peut y avoir un (ou des) document(s). I. La synthèse La synthèse s’entend comme l’association, la mise en relation et l’articulation des connaissances

| | | |Bilan | | |04.11 |Apporter le cours de svt |Fin du cours pour le | | |Chapitre 1 : du génotype au phénotype, relations avec l'environnement

Eléments de correction du bac blanc SVT 03.02.07 PARTIE I : Introduction: - présentation du cycle de reproduction sexuée, place de la méiose et de la fécondation - caryotype = représentation du génome de l'espèce, ce qui sous-entend que les mécanismes de sa stabilité maintiennent aussi celle du génome de l'espèce A. Les mécanismes de la stabilité du caryotype: 1. la méiose: lors de la gamétogenèse, 2 divisions successives qui produisent 4 cellules haploïdes ou gamètes (définition générale)

place faire aux divers aspects ? Quelques tâches mises en place : -Créer une affiche avec 10 conseils pour économiser l’eau (après étude de docs du manuel et polycopes) -Travail en parallèle avec le professeur de SVT+anglais (classe préeuropéenne où le prof. De SVT travaille en anglais→ étude des consignes en anglais/ formulation des questions…voc afférent au thème…) -Réalisation d’affiche sur le thème de l’écologie après étude de documents sur le sujet (évaluer la langue mais aussi

études de l’enseignement ont changé et les réformes sont bien réelles! Pas de panique, notre rêve n’est pas totalement anéanti. En effet, le niveau de recrutement des métiers de l’enseignement est modifié : il passe du niveau licence (Bac+3) au niveau master (Bac+5) et ça depuis cette année. Cette réforme ne semble pas vraiment avantageuse pour nous ! Et bien voyons le bon côté des choses : enseigner est un métier qui non seulement nécessite l’acquisition de savoirs disciplinaires et de compétences

Corrigé E3C N°Zéro-1 du bac Enseignement Scientifique PremièreENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE SUJET ZÉRO MATHÉMATIQUES ET SVT Sur 10 points ÉLÉMENTS DE CORRECTION Partie 1. Repérage sur la sphère terrestre : 1- Calculer la longueur d’un méridien terrestre. Le méridien est assimilé à un cercle de rayon 6 371 km. Sa longueur est égale à 2πR soit 40 030 km. 2- À partir des informations du tableau ci-dessus : 2-a- Indiquer les villes qui sont situées sur un même méridien. Quito et

autorisation de l’éditeur ou du Centre français de l’exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins – 75006 Paris), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal. 2 © Hachette Livre 2007, SVT 4e, livre du professeur. La photocopie non autorisée est un délit. Avant-propos Ce livre du professeur est destiné à faciliter l’utilisation du manuel Hachette 4e édition 2007 dans ou hors de la classe. Il suit l’ordre du sommaire du manuel en développant