Correction Hegel Esthétique I

Le prof a rendu les copies ainsi qu'une correction, ou plutôt des conseils pour cette dissertaiton. Il a affirmé que "pour une fois" LA dissertation disponible sur internet (soit celle que j'ai mis en lien plus haut) était relativement bonne   Voici la correction/conseils:  Ne pas se tromper de sujet. La question n’est pas : « est-ce que l’homme transforme la nature ? ». Que l’homme transforme la nature est évident et présupposé par le sujet. La question n’est pas non plus « comment l’homme transforme-t-il

bien qu’il reste dans la sphère sensible, l’art libère en même temps de la puissance de la sensibilité. Hegel, Leçons sur l’esthétique, 1818. Question d’interprétation philosophique : Pourquoi, selon Hegel, notre sensibilité a-t-elle besoin de l’art ? Question d'essai littéraire: En quoi la littérature peut-elle nous libérer de la "puissance de la sensibilité" ?Compte-rendu de l'essai littéraire I- Remarques sur le fond - La littérature est bien un art: définition de l'art: passage d'une

plaisir vient, selon Aristote, lorsque l'on reconnaît dans la représentation ce que nous expérimentons par ailleurs. Aujourd'hui, l'artiste a un tout autre statut. On le distingue strictement de l'homme de métier. La multiplication des courants esthétiques et des discours explicatifs savant montre que l'artiste d'aujourd'hui s'efforce de définir une tâche qui a perdu son évidence. Pendant longtemps (de Platon jusqu'au XVIIIe siècle) la question pour l'artiste était: comment être un bon artiste

le résultat d'un cheminement naturel et nécessité par l'essence évolutive de l'homme et plus généralement du monde. → Mais on ne peut réellement parler d'essence de l'homme puisque c'est lui-même qui l'a détermine par son pouvoir de se créer. I- Plus rien de naturel, la vie est art. - L'homme se différencie de l'animal en ce qu'il est un être de culture alors que l'animal est fondamentalement être naturel, c-à-d que l'homme possède une capacité à agir sur le réel, à le transformer par son

78. 3 Discours de Béthune du 19 janvier 1960. -2- Sommaire du cours Introduction I - Définitions du patrimoine Les 5 définitions du patrimoine II - Définitions de l’identité 1) L’identité de la chose 2) L’identité de l’homme III - Crise d’identité et patrimoine 1) Toute identité humaine est problématique. 4 exemples de crise de l’identité culturelle : a) La crise de la Renaissance selon la Melancolia I d’Albrecht Dürer b) La crise des Lumières selon Friedrich Schiller c) La « crise de l’esprit

BACCALAUREAT BLANC Correction DECEMBRE 2008 PHILOSOPHIE Série S Drée : 4 heures coefficient : 3 Le candidat traitera, au choix, l’un des trois sujets suivants. L’usage des calculatrices et du dictionnaire ou de tout autre document est interdit. Ce sujet corrigé comporte 13 pages. 1 1er sujet : Puis-je savoir ce que je suis ? 2ème sujet : La conscience de ce que nous sommes peut-elle faire obstacle à notre bonheur ? 3ème sujet : Expliquer le texte suivant : Entre

DEFINITION DE LA CONSCIENCE. 9 LECON 2 / CONSCIENCE ET REPRESENTATION 10 I. CONSCIENCE ET INSTINCT. 10 II. QU'EST-CE QUE L'APPARITION DE LA CONSCIENCE VIENT MODIFIER DANS LE RAPPORT DE L'ETRE VIVANT A LA REALITE EXTERIEURE ? 12 SERIE 2 : CONSCIENCE ET PERCEPTION ERREUR ! SIGNET NON DEFINI. LECON 1/ LE REEL ET SA REPRESENTATION : COMMENT LA CONSCIENCE SE REPRESENTE LE REEL. ERREUR ! SIGNET NON DEFINI. I. PERCEVOIR EST-CE SIMPLEMENT RECEVOIR ? ERREUR ! SIGNET NON DEFINI. II. SENS

Kant et le génie- Alain, Système des Beaux-Arts- Hegel, Esthétique (critique de l’art comme copie)Plan proposé :- L’art, c’est la liberté- Sans règles, pas de création possible- Nouvelle règle : refuser les règlesCe sujet invitait à penser le rapport entre art/technique, travail et art/liberté. L’artiste est-il un technicien ? La liberté de l’artiste s’oppose-t-elle à toute règle, contrainte, norme ? L’art, est-ce n’importe quoi ? N’importe comment ?I. L’art, c’est la libertéL’idée de règles renvoie

La littérature est art et langage : c'est un système esthétique -- le texte -- impliquant un registre rhétorique de genres, de styles ou de figures et un régime socio-historique -- l'archi-texte -- impliquant un récit constitutionnel (ou un parcours), qui inclut lui-même un discours institutionnel. Qui dit art dit technique; qui dit langage dit grammaire; qui dit technique et grammaire dit tekhnê : poiêsis et physis. Le système esthétique fait de la littérature un art; le régime socio-historique

(Méthodologie) Année 2006 ANALYSE DE SUJET DE DISSERTATION - CORRECTION   * Sujet proposé : « LA CONNAISSANCE DE SOI PEUT-ELLE ÊTRE SINCÈRE ? »     INTRODUCTION 1) Légitimité de la question 2) Position du sujet 3) Analyse des termes du sujet et reformulation synthétique du libellé 4) Problématique   I) La connaissance de soi peut être sincère (thèse) A) La connaissance de soi, définition B) Conscience de soi et connaissance