Corridor biologique

Exercice II-A : Histoire évolutive des gènes de la LDH : Le document b montre les séquences partielles alignées de LDH- A, B et C. On constate de grandes similitudes : on a donc affaire ici à une famille multigénique. Les trois gènes A, B et C dérivent d'un gène ancestral commun ancien. On constate cependant des différences : 9 entre A et B et 7 entre A et C. En admettant que les mutations s'accumulent régulièrement avec le temps, A et C sont donc plus proches car ils ont subi moins de mutations

premières. 2 – S’adresser aux producteurs locaux, c’est la solution qu’a adopté Lascad, car ils n’ont pas la possibilité d’assurer les contacts et le suivi régulier qu’exige l’approvisionnement de matières premières végétales issues de l’agriculture biologique. 3 – Entrer au capital d’entreprise partenaire pour s’assurer de leur fidèliter. Par exemple Yves Rocher, depuis Janvier 2008, est propriétaire de 30% de Fytosan, une entreprise de transformation d’extraits de plantes bio située au cœur de la

Quiz #2 1. Je dirai que les Outils Gladu est au deuxième stade de croissance (je ne me rappelle vraiment pas comment l’on nomme ce stade). Pas le premier stade car Outils Gladu lorsque que Jean Jr en a pris le contrôle n’était pas à son commencement, à ses débuts. Elle employait environ 135 personnes. Aussi ne peut pas dire non plus que Outils Gladu ce situe au troisième stade, la rationalité administrative. En effet, on ne peut qualifier de très stable et bien ancrer l’entreprise lorsque M

indépendante la conformité des conditions de production à leur charte préalablement établie. Les critères du commerce équitable sont peu à peu en train d’être harmonisés au niveau international. A la différence de la labellisation « agriculture biologique », les frais de labellisation qui sont versés au labellisateur pour qu’il puisse se financer sont supportés par l’importateur et non par le producteur. Labels : « étiquettes » privées Il n’existe pas actuellement de label officiel et unique du

Quand je suis arrivé lors de cette première séance de TPE les groupes été évidemment déjà constitués , il a fallu choisir entre deux groupes qui avaient tout deux des sujets bien distinctif : - La cosmétologie chez les Hommes - L' agriculture Biologique Ayant eu un premier sujet de TPE qui était «  Crises et progrés économique » et qui ne me plaisait pas vraiment car celui-ci était trop vaste , il ouvrait bien trop de porte , et la problématique choisis ne me plaisais pas . Ce thème allié bien

agriculture biologique, est un système de production agricole qui respecte le monde vivant et particulièrement la nature en s’interdisant l’utilisation d’OGM, d’engrais chimiques de synthèse et de pesticides de synthèse. Depuis peu il est connu de tous car son action a pris de la valeur quand les médias ont commencé à dénoncer le danger des produits chimiques principalement les OGM. Rappelons qu’un produit est officiellement « bio » lorsqu’il est issu à 95% au moins de l’agriculture biologique et qu’il

solution étiquetage et traçabilite - prestations de certification - eco produits : Ecocert Page 1 sur 1 ECOCERT Organisme de contrôle et de certification Certificateur pour un monde durable Nos services et notre savoir-faire ECOCERT - Le professionnalisme et le service : contrôle, audit et certification de produits, systèmes et services ; élaboration de référentiels formation L’activité d ’Ecocert se répartit selon trois axes : Contrôle et certification Le métier de base d’ECOCERT

Définition du bio : -l'agriculture biologique -le biologique : Nous allons nous poser plusieurs questions afin de définir le « bio » Le « biologique » est un terme utilisé depuis le siècle dernier méthode de production qui offre aux consommateurs des produits n'ayant subi aucun traitement de pesticide et n'ayant subi aucune modification génétique : OGM. Le « bio » est basé sur un respect total de l'environnement. De nos jours, les gens se tourne vers le biologique par souci de respect de l'environnement

Titre de la séance 1 : Les rythmes biologiques. Objectif de la séance 1 : être capable de justifier l’intérêt de respecter les rythmes biologiques. Pré-requis : Vécu des élèves, concept de santé, l’activité physique, notions de bien être. Contenus Objectifs opérationnels Présentation de la séance 1. Activité 1 : Qu’est- ce- qu’un rythme biologique ? Compétences C 31 : Identifier un problème. Définir la notion de rythme biologique. C11 : Rechercher l’information

morpho-analyse des traces de sang, est une des diverses branches de la médecine légale. L’utilisation des taches de sang comme preuve n’est pas nouvelle ; le traitement de ces analyses s’effectue dans des labos (laboratoire), ou on effectue des analyses biologiques qui engendre la biochimie, l’hématologie l’hémostase et en fin la bactériologie. La science de l’analyse des traces de sang a recours aux connaissances scientifiques de domaines variés pour résoudre des problèmes pratiques, il est noté