Corrigé Devoir 1 économie Droit

ÉCONOMIE POLITIQUE CLASSES DE 2D ET 2G DE L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Commission Nationale des Programmes en Sciences économiques et sociales -1- Table des matières PREMIERE PARTIE : LA CONSOMMATION Chapitre 1: La consommation et l’épargne 1. Introduction 2. La consommation 2.1. Les différents types de consommation 2.2. Les déterminants de la consommation 3. L’épargne 3.1. Les motifs de l’épargne 3.2. Les formes de l’épargne 4. Les instruments de mesure 5. Synthèse 6. Questions de synthèse

Sommaire Bulletin signalétique de la presse du CDI 4 Agriculture 4 Agroalimentaire 5 Alimentation 6 Culture 6 Economie 6 Economie rurale 7 Environnement 7 Français 8 Histoire - géographie 8 Information - communication 9 Langues - linguistique 9 Littérature 9 Management 9 Marketing 10 Multimédia - informatique 10 Philosophie 10 Psychologie 10 Qualité 10 Recherche- enseignement supérieur 11 Santé 11 Sciences de l’éducation 11 Sciences dures 13 Sociologie 13 Territoire

CHAPITRE 1 : PANORAMA DES ECHANGES INTERNATIONAUX La mondialisation ou globalisation = intensification des échanges internationaux dans toutes leurs dimensions (économiques, technologiques, humaines, culturelles). Il y a aussi l’idée de l’interdépendance entre les pays, ce qui se produit en un lieu du monde a des effets dans de multiples autre lieux. Elle va questionner la frontière et la Nation. Dans le domaine éco, la mondialisation se traduit par l’intensification des échanges commerciaux (biens

Titre 2 : LES ACTEURS DES RELATIONS INTERNATIONALES Chap. 1 : L’ETAT La notion d’Etat Selon le dt de la scte relationnelle sur la vaste plaine interétatique nul pouvoir au-dessus des Etats n’existe. Dans la scte int dépourvu de cet organe propre, ce sont les organisations étatiques qui sont en même temps les organes de l’ordre international. Ils agissent donc pour leur propre compte mais également pour l’ensemble de la collectivité int. Dans la scte relationnelle classique toujours persistante

l'inverse. Les consommateurs vont vers l'abondance et les producteurs vers la rareté. Tous les prix a l’internationale changent sur le marché des monnaies (variations). Le prix de la monnaie est le régulateur des échanges mondiaux. + COMPLETER SCHEMA 1) LES ECHANGES INTERNATIONNAUX, COMMERCIAUX a) LES THEORIES Il y a un problème simple : pas deux théories qui s'opposent mais une multitude de théories sur le libre échange. Tous disent « vive le libre échange » mais comment ? Pendant longtemps

Sommaire Séquence 2 Histoire Cette deuxième séquence de travail est exclusivement consacrée à l’histoire. Elle comprend 3 chapitres, chacun comprenant deux séances d’une heure chacune. L’Europe des Lumières Séance 1 Séance 2 En quoi Voltaire incarne-t-il la philosophie des Lumières ? Par quels moyens et dans quelles conditions se diffusent les idées des Lumières en France et en Europe ? Objectifs : a) Savoirs : • Situer dans le temps les philosophes des Lumières et l’Encyclopédie

Véronique M. KIZIRIAN Marie-Françoise NÉ Béatrix SAMPSONIS Vanessa COLNOT avec la collaboration de Annie BERTHET, Catherine HUGOT et Monique WAENDENDRIES www.hachettefle.fr Marie-Françoise NÉ a rédigé les dossiers 1 à 5, Véronique M. KIZIRIAN les dossiers 6 à 9, Béatrix SAMPSONIS le dossier évaluation, Vanessa COLNOT les points info. Intervenants Couverture : Amarante Création maquette intérieure : Médiamax/Amarante Réalisation : Médiamax Coordination éditoriale : Vanessa Colnot Pour découvrir

Economie Publique Intro Eco publique = partie de l’économie politique qui s’intéresse aux administrations centrales (Etat), territoriales mais aussi aux entreprises publiques qui ont des missions de service public Etat = violence légale : impose des décisions par la force En général, le secteur marchand est l’affaire du privé. En parallèle y’a le secteur public non marchand : défense, police => Etat gendarme Mais y’a des situations mixtes : * Secteur public marchand : électricité

Tous les éléments d'écriture sont clairement expliqués, avec un glossaire complet pour référence· Modèles fournis pour tous les types de textes académiques : essais, rapports, critiques et études de cas· Gamme complète d'exercices pratiques, avec corrigé inclus· Utilisation de textes académiques authentiques· Un site Web complémentaire propose des exercices supplémentaires avec une gamme d'exercices supplémentaires· Entièrement mis à jour, avec des sections sur la recherche de sources électroniques

devoir 4 Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », alimentation et identité nationale objectifs  Savoir présenter chaque document et en dégager les informations essentielles en les reformulant  Savoir recouper les informations communes, complémentaires ou opposées dans un ensemble de documents  Savoir définir des minithèmes communs de façon traditionnelle et sous forme d’un tableau comparatif  Proposer un plan de synthèse