Corrigés Bac Technologique Session 2008

Directeur de la Performance du Système Industriel, puis Directeur, Délégué à la Présidence, membre du Comité de direction Renault. En 2007, il retourne chez Nissan à Tokyo comme Senior Vice-Président chargé du CEO/COO Office et Corporate Administration. En 2008, il est nommé Directeur Général adjoint et Directeur du Plan, du Produit et des Programmes. thierry moulonGuet DIRECTEUR GÉNÉRAL ADJOINT, DIRECTEUR FINANCIER ET COMPLIANCE OFFICER, 58 ANS École Nationale d’Administration. Entré chez Renault en

Référentiel des métiers cadres du secteur de la construction 3 INTRODUCTION Après plusieurs années de croissance dans l’ensemble de ses segments (bâtiment, travaux publics/génie civil, matériaux), le secteur de la construction connaît depuis 2008 un retournement de conjoncture qui s’accompagne d’un net ralentissement de son activité. Dans ce contexte, les entreprises du secteur de la construction révisent leurs priorités. Elles doivent ainsi adapter leurs métiers aux mutations du marché,

leur carrière. Conséquemment, pour répondre à ces besoins de plus en plus grandissants et précis, des étudiants et professionnels, les universités, les instituts et les écoles supérieurs s’adaptent à leur environnement tant sociologique que technologique. Ce qui fait que le nombre de lauréat de ces nombreuses écoles augmente considérablement, pour ainsi créer plus de compétitivité entre non seulement les écoles, mais aussi leurs lauréats respectifs. Traditionnellement, a compétitivité se veut

renouvellement des effectifs et de maintien des compétences. 8 Le choc démographique * Répartition cadres/non cadres des sorties annuelles jusqu'en 2014 Total Cadres Non cadres 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Cadres 15 12 25 21 20 42 62 58 74 57 52 59 68 41 Non cadres 3 4 8 7 6 18 31 34 35 50 50 56 49 56 Total

L’ECONOMIE, DU MANAGEMENT ET DU DROIT. (L’ACCES SE FAIT A PARTIR DU SITE CNED.FR ESPACE INSCRIT.) Vous pouvez notamment retrouver sur ce site : — l’ensemble des corrigés correspondant aux cas de droit, — des fiches et/ou des schémas de synthèse de cours, — des éléments de méthodologie, — une rubrique « Vocabulaire », — les annales des sessions antérieures, — des références bibliographiques et une série de sites Internet conseillés, — la rubrique Tutorat qui vous permet de joindre un tuteur par téléphone

et complémentaire aux ressources propres du pays. Mais la mise en œuvre du Cadre Stratégique de Lutte contre la Pauvreté (CSLP) au cours de la période 2000-2002 a révélé des insuffisances sur la prise en compte de la dimension régionale. Pour corriger cette insuffisance et accompagner la dynamique du processus de la décentralisation, le Gouvernement a décidé en 2003 de régionaliser le CSLP en élaborant des Cadres Stratégiques Régionaux de Lutte contre la Pauvreté. Cette décision du Gouvernement

% et 60 % ; − à l’issue de la classe de troisième, plus de 20 % des jeunes – garçons et filles – se retrouvent dans des filières comportant moins de 30 % d’élèves de l’autre sexe. C’est surtout vrai dans l’enseignement professionnel ou technologique ; − malgré leur meilleure réussite scolaire les filles se retrouvent dans des filières moins sélectives et moins valorisées que les garçons. Quand ils se jugent très bons en mathématiques, 8 garçons sur 10 vont en S, mais c’est seulement

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................