Costume Fonction Esthétique

n'obéit pas à des règles prédéfinies, mais promeut ses propres codes expressifs, son esthétique et, souvent, ses modes de diffusion. » Dans ce film, la cohérence logique des événements n’existe pratiquement plus, il en va de même pour les personnages qui suivent plus la règle de l’évolution psychologique tout au long du film. On peut également noter que les différents plans du film ne correspondent plus à leur fonction première, en effet le spectateur s’attend à ce que les personnages commettent l’action

 Coco Chanel de Loretta Herbst Table des matières 1) Son enfance 2) Gabrielle devient “Coco” 3) Les innovations de sa mode La marinière Le maillot de bain Le costume d’homme Chanel N°5 Le bijoux Le tailleur en tweed La petite robe noire Le 2.55 Les ballerinas bicolores 4) Les années 30 5) Les années 40 6) Le rétour de Chanel 7) La marque Chanel aprés le mort de Coco 8) Réflexion personnelle Coco Chanel Elle était une créatrice de mode, modiste et grande couturière

marionnette. Les marionnettistes sont visibles par le public et utilisent soit la gestuelle furi, plutôt réaliste, soit la gestuelle kata, empreinte de stylisation, selon l'émotion recherchée. Les manipulateurs respectent une hiérarchie réglée en fonction de leur degré de connaissance dans l'art du bunraku. Ainsi le plus expérimenté (au moins vingt ans de métier) manipule la tête et le bras droit, le second le bras gauche et le dernier (le novice) les pieds. Pour pouvoir être manipulée, la marionnette

influencer radicalement le sens de la pièce au travers des choix opérés (éléments externes comme les décors, les costumes, les lumières, morceaux de texte supprimés ou tronqués, etc.) Le jeu des comédiens est également très important et peut conditionner le succès de la pièce (Sarah Bernhardt à « sauvé » Lorenzaccio.) III L'écriture poétique du Moyen âge à nos jours A Les fonctions de la poésie La poésie Lyrique sert à exprimer ses émotions. Elle utilise le « je » et les éléments de la nature

personnage/époque (classe sociale, idéal classique, romantique ; absurde…). Portrait (physique, moral, psychologique, social, en action…). Lien pers./décor ? Lien auteur/pers., lecteur/pers. Point de vue ? Intentions de l’auteur (décrire, critiquer, fonction esthétique ? Emouvoir, impressionner, faire réfléchir…) Sujet sur la littérature d’idées  : quel genre (arg. directe/indirecte : essai, discours, lettre ouverte…ou roman, fable, conte philosophique…). Quelle question sur l’homme (altérité

savoir et à la recherche : « palais des sciences » mot palais renvoyant au pouvoir et aussi accompagné d’une hyperbole « de deux milles pas » Enfin l’eldorado inverse fonctionnel et esthétique : Beauté et splendeur du marché Agrément visuel et auditif des places Les sciences dans un musée Tout semble donc fonctionner de manière insolite par rapport à ce que connaît candide. C’est l’occasion d’une réflexion sur la relativité des choses et des coutumes (voir « cailloux »/ « sable » et « or » / «

décennies. À titre d’exemple, dans le Christophe Colomb de Népomucène Lemercier, créé en 1809, la scène se déplace, d’un acte à l’autre, de l’Europe en Amérique: ce sont les unités de lieu et de temps qui sont ainsi violées ensemble, et ce désordre esthétique entraîne aussitôt un désordre comportemental dans la salle: la bataille fait un mort, bilan bien plus grave que celui de la bataille d’Hernani, qui, en 1830, ne tuera personne ! Le drame romantique français, qui fleurit entre 1830 et 1835, c’est-à-dire

et la vanité de cette épuisante festivité. Deux bals donc, deux enjeux, deux issues opposées, mais un point commun : le paradoxe. En effet, c’est chez Mme de Beauséant, au sein d’une aristocratie impitoyable, qu’Eugène et Clara quitteront leur costume de bienséance pour parler d’ami à ami ; a contrario, c’est chez les bourgeois, où l’ambiance se veut « à la bonne franquette », que les rapports humains sont les plus vains et stériles. Se confirme donc ici la ligne de conduite de chacun des deux

relations, les réseaux sociaux, les rapports hommes/femmes, les statuts, les religions, etc. Ces deux domaines sont en lien avec l'habillement car notre façon de nous vêtir peut refléter notre statut dans la société. Ex : - hommes d'affaires (costumes) >< ouvriers (salopettes). - Personnes fortunées (vêtements de luxe) >< clochards (vêtements usés). Histoire : vient du grec ancien "historia", signifiant "enquête". Etude des faits et événements du passé de l'humanité et des sociétés humaines

du 19ème siècle qu´André Antoine ou Edward Gordon Craig vont donner aux pièces de théâtre une autre dimension en inventant le metteur en scène, sorte de chef d´orchestre chargé de donner au spectacle son unité. Des paramètres comme les décors, les costumes, les éclairages, mais aussi un jeu d´acteurs plus expressif pour davantage faire ressentir l´émotion au spectateur, vont reléguer le texte au rang d´un élément parmi d´autres, au service d´un spectacle. En suivant cette évolution, on peut comprendre