Cour de récréation

progressivement un élève. Ils découvrent l’univers de l’écrit. Et au-delà de cela, ils apprennent le vivre ensemble et le respect des règles. Les heures de classe sont de 9 heures à 12 heures et de 14 heures à 17 heures ; elles sont entrecoupées de récréation d’une demi-heure. Les parents ont la possibilité de déposer leurs enfants au périscolaire le matin de 7h30 à 9h00 ou le soir de 17h00 à 18h30. Celui de Châtillon sur Seine est géré par l’AAEP (Association des Amis de l’Ecole Publique). Pendant

Orthographe Objectif : Savoir écrire un texte de 5 à 10 lignes sans erreurs d’orthographe Matériel : Cahier d’essai + dictée n° 260 « souvenir d’enfance » Devoirs pour mardi 11 juin : dictée Mathématiques : leçon 34 (CE2) et 45 (CM)  10h20 Récréation 10h35 Mathématiques - Calcul  Objectif : Savoir effectuer des multiplications Matériel : ardoise 45 x 21 = 945 ; 158 x 43 = 6 794 Mathématiques - Calcul  Objectif : Savoir effectuer des divisions à 0,01 près Matériel : ardoise 8 603 :

être transporté directement dans cette clinique. L’école se place également à proximité d’un centre commercial ce qui est un avantage pour les enseignants qui ont souvent quelques achats à faire pour l’école. L’école « Frédéric Mistral » dispose d’une cour mitoyenne à celle de l’école de la Nativité. L’école maternelle est facile d’accès puisqu’elle n’est pas loin de la nationale 7 et de l’autoroute, seulement, aucun panneau ne l’indique, mis à part celui placé juste en face de l’école. Le fleuve

les lavabos soient relativement proches de la classe où ils seront et qu’une salle de repos soit à leur disposition en permanence. Par ailleurs, le mobilier doit être adaptés à la taille des enfants et le mieux est que l’école dispose d’une cour de récréation où les plus petits ne risquent pas d’être bousculés par les plus grands (la meilleure solution est un jardin directement annexé à la classe qui permet d’utiliser les espaces extérieurs comme aires d’activité au même titre que la classe elle-même)

Fiche 9 «les jeux dangereux de récréation » Source principale : Guide «  Les jeux dangereux et les pratiques violentes », ministère de l’éducation nationale. Depuis plusieurs semaines, on assiste à une recrudescence des jeux dangereux dans les coures de récréation. Petit pont, tomate, jeu du foulard, sont autant de jeux pratiqués par ces enfants âgés entre 6 et 20 ans qui mettent leur vie en danger et celle des autres. Ainsi, en 13ans, 300 enfants sont décédés du jeu du foulard. Quels

reposer Bibliothèque Permet aux enfants de regarder lire et écouter des histoires Cour de recréation Permet aux enfants de prendre l’air Cuisine Préparer et prendre les repas Tous les bâtiments sont récents. Il n’y a pas eu de rénovation depuis 2003. J’aime bien les locaux car ils sont très colorés et très éclairés. Il y a des jeux dans la cour, dont un toboggan et un bac à sable ainsi qu’un préau pour se protéger en cas de mauvais

constater que dans la plupart des établissements où il n'y a pas de porte isolant les installations sportives, une partie considérable de temps total de la séance se perd, pendant la récréation qui ce prolonge au delà du temps qui lui est consacré. Cela est dû au fait que les élèves considèrent les terrains comme annexe a la cour. Ce qui fait que l'enseignant ne peut commencer son cours qu'une fois les terrains sont évacués. Or, ce problème ne se pose pas dans les établissements considérés a notre avis

section. Cette école est composé d’une directrice qui s’occupe d’une classe de tous petits, de 3 autres enseignantes et de 4 ATSEM ( Agent Territorial Spécialisé en Ecole Maternelle ) qui accompagne chaque enseignant. L’école dispose d’une grande cour avec différents jeux en fonction de l’âge des enfants. Une pièce informatique qui fait aussi bibliothèque qui est reliée d’un coté à la cantine et de l’autre coté à la salle d’activité qui sert aussi de salle de sport. Cette salle est reliée à un grand

Les sacs à mains et sacoches (utilisés comme cartable) sont interdits.  Les élèves doivent avoir la tête découverte dans l’enceinte de l’établissement sauf en cas de conditions climatiques extrêmes où le port d’un couvre-chef est accepté dans la cour. Article 5 - LE RESPECT DU CADRE DE VIE  Le cadre de vie d'un établissement scolaire est un élément important du bien-être des élèves et des personnels qui y travaillent. Il contribue au climat scolaire et à la réussite scolaire des élèves

aucun contrat d’apprentissage n’est signé. - Description du lieu de travail et de son équipement : Cette école est assez récente par conséquent les locaux sont en bon état. Elle est constituée d’une vingtaine de salles, de trois cours de récréation, d’un préau, d’un petit gymnase, d’une cantine et d’une bibliothèque. Chaque salle de classe dispose de son matériel pédagogique, néanmoins les échanges entre les classes de même niveau sont courants. Dans une salle de classe, on trouve un coin