Courants Littéraires Du 16ème Siècle

Histoire des courants littéraires Courant Au sens large, le courant ou mouvement littéraire désigne une tendance en littérature, qui permet de regrouper des œuvres autour de constantes qui s’en dégagent : thématiques abordées, style de l’auteur, genre littéraire privilégié, etc. Dans un sens plus étroit, il arrive parfois qu’on désigne sous l’appellation de courant un regroupement d’auteurs mus par un idéal esthétique commun ou une idéologie commune, un groupe d’écrivains ayant des relations entre

œuvre poétique»), lui-même issu du grec ancien poíêsis («action de faire, création»). La poésie est donc un art qui fabrique quelque chose mais en utilisant comme matériau le langage, en utilisant le rythme, l'harmonie et l'image. C’est un genre littéraire très ancien, prenant différentes formes, écrit le plus souvent en vers. C’est un art du langage, qui demande une vraie maîtrise de la langue. Mais au fils du temps, la définition du mot poésie varie, et change également en fonction de l’auteur.

son vrai nom Wilhelm Albert Włodzimierz Apolinary est un écrivain naturalisé français (né polonais), D'après sa fiche militaire, né le 26 août 1880 à Rome et mort le 9 novembre 1918 à Paris.  C'est l'un des principaux poètes français du début du XXe siècle, auteur notamment du Pont Mirabeau. Il écrit également des nouvelles, il a écrit un recueil de poésies "Alcools" et a inventé le calligramme.  Il créa le Calligramme qui est un néologisme (mot nouveau) en 1918. Un calligramme est un poème visuel où

PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES ET COURANTS D'IDEES XVIème siècle LA RENAISSANCE Mouvement de rénovation littéraire, artistique et scientifique qui apparaît dès le XVème en Italie et s'épanouit en France au XVIème, sous l'influence de la culture antique. La Renaissance connaît donc un prodigieux foisonnement littéraire, véritable hymne à la vie (Marot, Rabelais, La Pléiade). L'HUMANISME C’est une doctrine qui a pour objet le développement des qualités de l’homme par les livres (travail

des échanges oraux Exploiter les ressources expressives et créatives de la parole LIRE 1 – 5 Lire des images, des documents composites (y compris numériques) et des textes non littéraires Lire des œuvres littéraires, fréquenter des œuvres d'art Élaborer une interprétation de textes littéraires ÉCRIRE 1 Utiliser l'écrit pour penser et pour apprendre Adopter des stratégies et des procédures d'écriture efficaces Exploiter des lectures pour enrichir son écrit COMPRENDRE

sont pas réalisable. [pic] El Dorado, de Candide, et sa société idéale. 4 II) Utopie et littérature : autour d’Utopia de Thomas More et de sa postérité L’énorme succès de l’œuvre de More va entraîner l'épanouissement du genre littéraire utopique. Tantôt ce sont des traités politiques, qui empruntent la forme de la fiction pour donner de la vie au régime qu’ils décrivent ou pour se mettre à l’abri des censures ; tantôt ce sont des voyages de fantaisie, romans satiriques ou explorations

Séquence n°1 : La critique sociale et religieuse aux 17ème et 18ème siècles : Les obsèques de la lionne : la fontaine Notions : Satire : discours écrit ou moral qui se moque de quelque chose, utilisant souvent l’ironie. Jean de la fontaine : (1621-1695). - Ayant commencé en tant qu’avocat, jean de la fontaine s’installe a paris et décide de se consacrer a la littérature. - Il publie tout d’abord le poème héroïque l’adonis (1658). - sous la protection de Fouquet

arriver à une période de la langue ou il y a des normes. Dans l’histoire d’une langue il y a un certain nombre d’étapes : • Naissance d’une langue. Cf. français – période historique avec un proto-français qui apparaît au IXe siècle, puis un ancien français à partir du XIe siècle. La naissance d’une langue est un processus de naissance d’une conscience linguistique. Il faut qu’à un moment donné, les savants et les responsables politiques prennent conscience qu’il y a un écart qui est devenu trop grand

Pantagruel François Rabelais     L’Humanisme est un courant de pensées qui se développe en Europe au 15ème et au 16 ème siècle. Après la découverte de l’imprimerie par Gutenberg en 1448, les textes latins et grecs deviennent accessibles à un plus grand nombre et permettent le développement des connaissances. Dès lors, l’éducation va devenir un point central de l’humanisme .L'homme de la Renaissance est un être à éduquer : c’est pourquoi de nombreux ouvrages sont destinés à l’éducation, en particulier

rien n'annonce que cela changera à l'avenir, mais la perception de la pauvreté par la société a considérablement évoluée au cours des siècles, de même que les causes qui la produisent. Les représentations passées du pauvre n’ont pas disparues et les types d’attitudes individuels et collectifs de naguère face à celui-ci existent encore et toujours en ce début du 21e siècle. Pendant longtemps ( jusqu’à la révolution industrielle ) la pauvreté est le fait de la grande majorité , c'est à dire tous ceux qui