Cours De Contingence Selon Mintzberg

favoriser la satisfaction du personnel. Le principal critère de la recherche en CO est la pertinence; on cherche des réponses à des questions concrètes. - L'approche de la contingence Le CO se fonde sur l'idée qu'une seule et même série de règles ne peut convenir indifféremment à toutes les situations. Cette discipline rejette la notion selon laquelle tout dirigeant, dans n'importe quelle situation, peut appliquer des principes universels pour gérer. Il n'existe pas de recette unique. Il faut gérer les situations

été créée ? environnement politique, économique... stratégie Il faut mener une réflexion profonde sur la structure de l'organisation. Il faut essayer de comprendre à quelle structure peut on rattacher une organisation. Mintzberg s'oppose à one best way. Pour Mintzberg : il n'y a pas de modèle universel d'organisation le management des organisations est contingent ce management doit trouver un équilibre entre : les buts de l'organisation (positionnement stratégique) l'environnement (géo

cheval dans un manège). Conduire, diriger, enseigner, motiver sont devenus des maîtres mots pour un individu qui gère ou qui aspire à gérer une organisation. La première question que l’on peut se poser est de savoir si le management est une science. Selon S. Hunt – cité par Pierre-Louis Dubois1 –, une science se caractérise par quatre conditions : - une matière distincte des autres disciplines, la description et la classification de cette matière indiquant son contenu et ses relations avec les autres

3La perpétuation du pouvoir page 45 CONCLUSION page 51 INTRODUCTION L’objectif de cette synthèse bibliographique est de donner un aperçu du concept de pouvoir au sein des organisations, de la part de différents auteurs qui l’ont appréhendé au cours de leurs recherches. Il sera étudié à partir des apports de la sociologie des organisations et notamment de l’analyse stratégique, dont les auteurs (M. Crozier et E. Friedberg) en ont fait une notion centrale de leur théorie. De manière volontaire

cheval dans un manège). Conduire, diriger, enseigner, motiver sont devenus des maîtres mots pour un individu qui gère ou qui aspire à gérer une organisation. La première question que l’on peut se poser est de savoir si le management est une science. Selon S. Hunt – cité par Pierre-Louis Dubois1 –, une science se caractérise par quatre conditions : une matière distincte des autres disciplines, la description et la classification de cette matière indiquant son contenu et ses relations avec les autres

26 33 Chapitre 3 La consolidation : les années 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1. L’analyse systémique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.2. Les théories de la contingence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 40 46 © 2007 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Théories

RESUME DU COURS «  MANAGEMENT » Chapitre 1 : L’ENTREPRISE ET LE MANAGER I- comprendre l’entreprise(E/se) : 1- l’approche économique : Cette approche définit une E/se selon deux disciplines : macro et micro-économique. +macro : l’E/se est considérée comme l’agent économique chargé au niveau d’une nation de la production et des biens et services par opposition aux ménages qui sont les consommateurs. +micro : l’E/se est une organisation structurée et autonome

Problématique Contenu : Idées Forces Idées Clés Plan Libellé Il ne faut pas confondre l'annonce du plan et formulation de la problématique, qui doit figurer en introduction avant même l’annonce du plan. Une problématique peut être approchée selon des plans bien différents, ce qui augmente, d’ailleurs, le degré de liberté du rédacteur. Ce dernier a un choix relatif entre plusieurs approches possibles en exploitant le travail d’analyse fécond en axes de réflexion. Plan et problématique doivent

Management Plan du cours : I. II. Le management comme pratique réflexive. Les origines et les fondements du management  Organismes, entreprises et management.  Fondements classiques : Taylor et Fayol.  Mayo et l’école des R humaines. PODC Planification  Organisation  Direction  Contrôle 1. Enjeux contemporain  Gestion de projet au management par projet.  Management des connaissances.  Les défis de la mondialisation.  Le management comparé. Le gestionnaire et son rapport au travail.

Management stratégique Plan du cours I. Introduction II. Evolution des modèles d’organisation III. Analyse et choix stratégique ✓ Diagnostique stratégique ✓ Principe de chaîne de valeur ✓ Les choix stratégiques ✓ Les domaines d’activités stratégiques ✓ Les modalités de développement (Fusion : acquisition, les alliances et partenaires) IV. Structures de gouvernance ✓ Partenaires de l’entreprise ✓ Les attentes ✓ L’éthique des affaires V. Conduite