Cours De Science Administrative Sur La Bureaucratie

L’économie 10 2.3 La science et la culture 11 2.3.1 La domination idéologique 11 2.3.2 La science et la culture 12 Chapitre III  Les différences de deux empereurs 14 3.1 La politique 14 3.1.1 La politique intérieure 14 3.1.2 La politique extérieure 16 3.2 L’économie 18 3.2.1 Le mercantilisme 18 3.2.2 La physiocratie 20 3.3 La science et la culture 22 3.3.1 L’intérêt personnel 22 3.3.2 La science 24 3.3.3 La culture

Théorie et méthodes des sciences sociales Chapitre introductif : La démarche des sciences sociales Les sciences sociales aident à comprendre les individus en société et offrent des réflexions sur les enjeux sociaux. Les chercheurs en sciences sociales n’ont pas le monopole de la réflexion sur les individus en société, groupes sociaux etc. il y a une spécificité de la démarche des sciences sociales. Les sciences sociales se préoccupent d’enjeux sociaux. Elles ont un lien particulier avec la

bureaucratique et la création d'un idéal démocratique. Comment ces phénomènes sont-ils réappropriés dans des territoires non européens ? Bibliographie Badie B Sociologie de l'Etat Plan du cours Introduction : Pourquoi comparer en sciences sociales ? Pourquoi la politique comparée es-elle devenue un sous-champ de la science politique ? L'Etat comme objet de comparaison A. La construction de l'Etat en Europe B. L'Etat au-delà de l'Occident : Importation et réappropriations institutionnelles L'émergence

dans le secteur public : Outils, acteurs et stratégies L’expérience de la Ville de Paris Par Monsieur Thierry LE NEDIC Sous la direction de Monsieur Frédéric KLETZ Ecole des Mines de Paris Septembre 2009 MASTER 2 RECHERCHE, Mention SCIENCES DE GESTION Spécialité MANAGEMENT DES ORGANISATIONS ET DES POLITIQUES PUBLIQUES Cohabilité par ECOLE DES MINES, PARIS X, ESCP-EAP, ECOLE POLYTECHNIQUE, ENA 1 Remerciements A Frédéric KLETZ, mon directeur de mémoire, pour son écoute, ses conseils

« Education Nationale, Un grand corps malade » est un documentaire réalisé par Emmanuel AMARA et Jean-Philippe AMAR, au cours l’année scolaire 2006-2007. Diffusé en septembre 2007 sur Canal +, ce documentaire met en exergue les défauts de notre système d’apprentissage, de l’école primaire à l’université et tend à dénoncer les méthodes et programmes proposés par l’Education Nationale. Certes, ce documentaire prend parti, ce que les auteurs assument complètement, mais le plus important est

en Allemagne. a) Des sciences « camérales » à l’analyse des politiques publiques : Différents objectifs : -faire l’état du droit applicable -Descriptions des administrations (savoir descriptif) -Volonté de développer l’administration pour en avoir une bonne gestion, et améliorer le fonctionnement de la bureaucratie. Ex. Au 17ème et 18ème s. les traités de police (organisation rationnelle du gouvernement) sont le résultat de ces études. Mais d’autres résultats, comme les sciences camérales (=analyse

SCIENCE POLITIQUE Introduction à la Science Politique : objets, méthodes et problématiques Quels sont les objets de la SP d’aujourd’hui ? Jean Leca notait il y a une dizaine d’années que l’augmentation du nombre de chercheur et même d’étudiants en sciences politiques a conduit à une dilution, un élargissement des centres d’intérêt de la discipline. La question de l’objet de la SP peut être approchée de trois manières : Relativisme disciplinaire : Pierre Favre estime que le découpage

Analyse des systèmes économiques I – La méthode systémique [pic] Quelques définitions • SYSTEME • Du point de vue de l'histoire des sciences, un système est une construction théorique que forme l’esprit sur un objet (ex: une idée expliquant un phénomène physique et représentée par un modèle mathématique). • Ensemble de propositions, d’axiomes, de principes et de conclusions qui forment un corps de doctrine ou un tout scientifique (ex en philosophie : le système d’Aristote

Centre National de Formation et d’Etudes – Protection judiciaire de la jeunesse Formation Initiale des Educateurs L’organisation politique, administrative et judiciaire de la France OCTOBRE 2001 DOCUMENT DESTINE A LA FORMATION L’état et la constitution La France est une république indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure l'égalité devant la loi de tous les citoyens, sans distinction d'origine, de race ou de religion. Elle respecte toutes les croyances. Constitution du 4 octobre

------------------------------------------------- Relations internationales Les relations internationales sont des phénomènes sociaux, mais aussi une discipline rattachée à la science politique et au droit international. Introduction : 1. Sociogenèse de l’état moderne Suivant la définition de Max Webber (Le savant politique) : l’état est une communauté humaine qui dans les limites d’un territoire déterminé revendique avec succès pour son propre compte le monopole de la violence physique légitime