Cours Gratuits Sur Les Libertés Publiques

La liberté Introduction 2 I. La liberté extérieure 3 A. La liberté comme absence d’entraves (Hobbes) 3 B. La liberté et la loi 3 1. Etat de nature et Etat social 3 2. Liberté négative et liberté positive 5 3. L’esclave et l’enfant 5 4. La liberté d’expression 6 C. Travail et liberté 6 1. La libération par le salaire 6 2. La libération par l’apprentissage (Hegel) 7 3. La libération par la technique (Marx) 7 4. Problème : quand il est enfin libre, l’homme est devenu esclave (Arendt)

Révolution Française marque une rupture et amplifie la critique des Lumières. Elle fait émerger, grâce aux textes fondateurs (Déclaration des Droits de l’Homme de 1789, premières Constitutions françaises) des principes fondateurs de la laïcité comme la liberté de conscience par exemple (article 10 de la DDH : « nul ne doit être inquiété pour ses opinions même religieuses, pourvu que leur manifestation ne trouble pas l’ordre public »). La Révolution Française fait également émerger les premières institutions

Juge des libertés et de la détention ➢ Chambre d’instruction (permet l’appel de l’instruction) • Juridiction pénales : Juridictions de jugement ➢ Tribunal de simple police ➢ Tribunal correctionnel (délit pénal) ➢  Cour d’assises (crime) ➢ Tribunal pour enfants • Juridictions administratives : relèvent de l’exécutif ➢ Conseil d’Etat ➢ Cours administrative d’appel (CAA) ➢ Tribunaux administratifs ➢ Cours des comptes

repos et aux loisirs comme une liberté, en effet vers le XXème siècle, la liberté entraina dans son sillage, la revendication de multiples droits et de prérogatives que l’on va ranger, sous le pavillon de cette liberté. Il existe une liberté de se reposer, de se délasser, d’interrompre sons travail mais il existe aussi une liberté d’accéder aux loisirs. Ce droit au repos et aux loisirs à mis du temps à ce faire connaitre, c’est un droit récent Il est apparu au cours du XIX éme siècle, avec la naissance

nationales auprès des services du Premier ministre……………………………………………………………………p.21 Section II La commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL)……………p.23 §1 Rencontre avec le Commissaire du Gouvernement auprès de la CNIL……….p.23 §2 Rôle et fonctions du commissaire du Gouvernement auprès de la CNIL……...p.23 §3 Réunion des correspondants « informatiques et libertés » sur le NIR…………p.24 2 Section III Service de la documentation juridique à la direction des Journaux Officiels….p.25 §1 Présentation

il existe cependant des exclusions, comme celle des femmes. De nouveaux modes de régulation du devenir collectif apparaissent, qui garantissent la paix sociale. Le XIXe est une période de l'Histoire a une forte identité. Quelques exemples : La Liberté guidant le peuple, 1830 ; La Symphonie Fantastique, 1830 ; Germinal, 1885 ; Sâlombo, 1862. Ce siècle est le siècle de la science, du progrès, de la démocratie. Siècle qualifiée des révolutions. En 100 ans, la société française a été mise en effervescence

efficients ? • Pour la théorie financière, le cours d’une action intègre à chaque instant l’ensemble des informations nouvelles (efficience informative) et reflète exactement la profitabilité de l’entreprise (efficience évaluative) • Il est donc impossible de battre le marché, de « faire des coups » en Bourse Marchés financiers 1. Les formes de l’efficience des marchés financiers (Tobin, 1984) Efficience informationnelle Prix d'un actif  Information publique Efficience évaluative Prix d'un actif

Droit administratif [pic] Introduction :la notion d’Administration • les origines du droit Administratif • le caractère du droit Administratif Le droit administratif français s'est forgé au cours de l'histoire et il est donc nécessaire d'avoir à l'esprit quelques repères d'autant que des textes anciens restent applicables. Trois traits dominent ce droit : son autonomie par rapport aux autres droits (droit constitutionnel, droit privé); son inégalité car l'administration bénéficie

TD DIEDH La liberté de religion La liberté d’expression - ces 2 libertés sont à ranger dans la catégorie des « libertés de la pensée »; Chacune d’elle recouvre deux dimensions essentielles, à savoir : une dimension personnelle, cad le fait d’avoir des convictions ou opinions et une dimension sociale, cadle fait de pouvoir manifester celles-ci. En raison de leur nature, la CEDH porte une attention particulière à ces droits qui se trouvent au fdmt de toute sété démocratique. - comme pour la plupart

le vif et que lopinion publique peut suivre le droulement des faits en direct. Pour la mise en uvre de vos tudes de cas, vous pouvez trouver des ides intressantes sur les sites disciplinaires acadmiques de Paris, Grenoble en suivant les liens HYPERLINK http//www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_542375/medias-et-opinion-publique-dans-les-grandes-crises-politiques-depuis-l-affaire-dreyfus-histoire-tle-es-l http//www.ac-paris.fr/portail/jcms/p1_542375/medias-et-opinion-publique-dans-les-grandes-cris