Cours Management 1ere Stg

création de succursale et le développement de la franchise type Midas) et tout les service en direction des personnes augmente de plus de 8 %. Les activités de type service augmente en moyenne de 8% ici encore une disparité puisque l’enseignement (cours du soir, musique via internet) augmente de + 15 % alors que tout ce qui est Telecom recule de -1% par contre les entreprises de transport (de marchandises) augmente de plus de 14 % par contre les activités de santé (augmente que de 5%) Les formes

sujet donné. L'assistance peut se constituer en groupes de travail animé par un| | |expert, pour développer certains points du thème | | |Réunion au cours de laquelle une personne traite d'un sujet sans participation du public. | | |Débat entre spécialistes d'un sujet sans participation du public.

(1ère heure de cours : semaine du 05/09) Présentation de la matière Présentation Générale 2h00 par semaine : 1h00 classe entière, 1h00 classe dédoublée - Une matière nouvelle en STG : le Management des organisations (on reviendra par la suite sur l’étymologie) - Une matière avec peu d’heures mais un gros coefficient : 4 et une épreuve de 3h00 au Bac. - Une matière commune aux différentes spécialités que vous retrouverez avec le même horaire en terminale

de recherche (uFr). la 1re année, dite L1, est conçue comme un portail associant plusieurs disciplines ; la 2e année, L2 ; la 3e année, L3, finalise le cycle licence.  les cours magistraux (CM) en amphi alternent avec des travaux dirigés (TD) ou pratiques (TP) en groupes-classes. toutefois, les universités limitent les cours en amphi pendant la 1re année de licence (l1) afin d’offrir aux étudiants un encadrement pédagogique renforcé. le cursus licence intègre également la possibilité de valider

Année 2008/2009 Semestre 3 LOGISTIQUE : ENTREPOSAGE Jean-Marie CHARLIER SOMMAIRE INTRODUCTION 5 1. La conception d’un système logistique 5 2. Pourquoi la logistique ? 5 3. La chaîne logistique 6 4. Supply Chain Management (SCM) 6 Schéma « type » d’une chaîne logistique 7 I- Quelques définitions 8 Les critères de choix 8 II- L’emballage en logistique 8 III- LA PALETTE (www.europal.net) 9 A) Les différentes dimensions selon une norme ISO 9 B) Les différents

Revue : PROCESSUS : STAGES ET PFE Code : DOC-STG 06 Version 1 Guide d’élaboration d’un rapport de stage de Projet de Fin d’Etudes Guide d’élaboration d’un rapport de stage P.F.E Département Sciences Economique et Gestion Code : Edition : 09/10 Page 1 sur 1 Ministère de l’enseignement supérieur Direction Générale des Etudes Technologiques Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Kairouan Département Administration Des Affaires PROJET DE FIN D’ETUDES GUIDE POUR

Revue : PROCESSUS : STAGES ET PFE Code : DOC-STG 06 Version 1 Guide d’élaboration d’un rapport de stage de Projet de Fin d’Etudes Guide d’élaboration d’un rapport de stage P.F.E Département Sciences Economique et Gestion Code : Edition : 09/10 Page 1 sur 1 Ministère de l’enseignement supérieur Direction Générale des Etudes Technologiques Institut Supérieur des Etudes Technologiques de Kairouan Département Administration Des Affaires PROJET DE FIN D’ETUDES

cocher qu’une seule réponse  1 Résidence universitaire  4 Domicile parental  6 Chambre d’étudiant  2 Foyer agréé  3 Logement Crous-HLM (convention)  5 Logement personnel indépendant  7 Autre mode d'hébergement 9. ADRESSE POUR L’ANNEE EN COURS Chez ou complément d'adresse (facultatif) N° et rue Code postal Pays I__I__I__I__I__I I__I__I__I Voir annexe A I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__ I__I__I I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__I__ I__I__I

niveau peuvent vous être proposés, sur recommandation du conseil de classe. Ils vous permettront de consolider vos compétences et d’améliorer vos méthodes de travail. Changer de voie ou de série Si vous souhaitez changer de voie ou de série, en cours ou en fin d’année de 1re, des stages passerelles vous permettront d’acquérir les connaissances indispensables dans les disciplines que vous n’avez pas étudiées dans votre série ou voie d’origine. Assurés par des enseignants, ces stages peuvent être

stratégies d’entreprises, d’accompagner la conquête des marchés, notamment à l’export, d’améliorer l’accès au financement pour soutenir le développement des entreprises et la structuration du secteur (via notamment la Banque Publique d’Investissement en cours de constitution), et d’améliorer l’image des IAA et l’attractivité de leurs métiers. Mais il s’agit aussi de reconquérir le marché intérieur en définissant les conditions d’une réconciliation des producteurs et des citoyens – consommateurs. Le lancement