Court terme

et légumes dans le développement des circuits courts alimentaires Diagnostic et propositions d’actions par Eve SAYMARD Année de soutenance : 2010 Organisme d’accueil : INRA - UMR Innovation MINISTERE DE L’AGRICULTURE MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES présenté pour l’obtention du diplôme d’ingénieur agronome spécialisation : TERPPA Le rôle des coopératives et des organisations de producteurs de fruits et légumes dans le développement des circuits courts alimentaires Diagnostic et propositions d’actions

ont débloqué des fonds considérables afin de parvenir à la production de ces animations, on parle d’environ trois millions de dollars pour la réalisation des animations nazies ! C’est dès les années dix que l’on voit se développer les premiers courts métrages. La société Eclair, crée en 1907 par Charles Jourjon, diffuse quelques inserts de propagande notamment « Les Pieds Nickelés » dans lequel les personnages principaux incarnent les valeurs populaires françaises ; dans cette série on peut voir

seconde pour la vue et 2 | |auditive se trouvait entre temps dans notre mémoire à | |secondes pour l’audition. | |court terme. | | | | | |Mémoire sensorielle.

lequel il y a un sens. - « il n’y a pas d’élèves sans mémoire mais des élèves qui ne savent pas l’utiliser et en tirer parti » La mémoire à court terme - lorsqu’on a besoin d’une info ds un tps très court. - « empan mnésique » - se vide très rapidement - codage phonologique de l’information - boucle visuo-spatiale La mémoire à long terme - codage sémantique - transite par la mémoire de travail - l’info est donnée sous forme verbale et visuelle est mieux mémorisée. Il importe donc

Notre mémoire est ainsi faite qu’elle est constituée d’une mémoire à court terme qui ne conserve que sept unités familières pendant quelque secondes et d’une mémoire à long terme, vaste bibliothèque de tous nos souvenirs, mots, images, visages. Ainsi s’explique paradoxalement que nous puissions oublier en quelque secondes puis évoquer plus tard des souvenirs anciens comme des histoires de collège ou des vieux films. Déjà dans l’antiquité, Aristote avait supposé que les mots, les idées, les images

sensorielle : Durée : Mémoire à court terme : Capacité : Durée : Mémoire à long terme : Capacité : Durée : 3. Dans la mémoire à court terme, Qu’est-ce que la répétition de maintien? Qu’est-ce que le tronçonnage? Que permet la répétition lors de la mémoire à court terme? 4. Distinguez les types de mémoire à long terme. Déclarative : Sémantique :

2.1. Les conducteurs.......................................................................................... 4 A. Critère de courant nominal......................................................................... 5 B. Critère du courant de court-circuit ............................................................. 5 C. Critère de la chute de tension ..................................................................... 6 D. Critère économique ...........................................

souvenir : a- La mémoire sensorielle. La mémoire sensorielle conserve très brièvement l’information apportée par les différents sens, que sont l’ouïe, l’odorat, le toucher, la vue et le goût. La durée de la rétention de la mémoire sensorielle est très courte, elle est de l’ordre de quelques centaines de millisecondes à une ou deux secondes au maximum. Elle permet de stocker l’état actuel des sensations. En effet, le rôle de la mémoire sensorielle est de retenir l'information juste le temps qu'il faut

effectue •La mémoire intervient de façon systématique dans nos comportements, qui sont inévitablement liés à leur passé. •C'est l'expérience passée qui donne du sens aux significations présentes. Les différentes mémoires 1. Mémoire à court terme MCT: mémoire immédiate= production d'une info qui vient d'être perçue. Système de représentations mentales transitoire dont l'accès est direct Capacité limitée: empan mnésique de 7 + ou -2 éléments chez l'adulte (=nombre d'info rappelée immédiatement

l’environnement par des récepteurs spécialisés • Rôle important de l’attention pour l’extraction de l’information • Une mémoire sensorielle pour chaque sens • Conserve fidèlement mais pour une durée très brève l’information apportée par nos sens • Durée très courte de l’ordre de quelques centaines de ms = processus de perception • Passage obligé pour le stockage en MCT La mémoire iconique • Mémoire sensorielle visuelle. • Au-delà de 300 ms l’information visuelle quitte le registre sensoriel et transite en