Craie

|-tableau | | | | |thermique? |-Explosion détente | | |-craie /éponge | | | | | |-Echappement | | |

du tunnel. Partie B : Pour savoir ou creuser, la société a fait appel a une équipe de géologues pour trouver la couche idéale a la construction d’un tunnel c'est-à-dire celles décrites dans la partie A. La couche exploitée a été celle de la craie bleu qui se situe a environ 40 mètres sous la surface du lit de mer. Mais une foi identifier la délimitation de cette couche à durer beaucoup de temps en raison dues nombreux passages sur la mer. Elle est, de plus, inclinée vers le nord-est, surtout

(elle est utilisée pour des distances de pentes irrégulières. Exemple : marche). Pour ce faire le matériel utilisé est le suivant : -ruban -fil à plomb -jalon et porte-jalon (mis à la vertical au fil à plomb) -craie Notre mesure c’est effectué en trois fois, nous avons réalisé un contrôle. Nos résultats obtenus sont les suivants : Premier résultat : 13.15m Second résultat : 13.14m -distance CD : Pour obtenir une mesure du point C au point D la technique

DOMAINE : Cognitif TAXONOMIE :NIVEAU : Compréhension | PREREQUIS : * Définir le marché. * Définir le prix psychologique. * Distinguer les formes de marché. * Identifier les facteurs de production. | SUPPORTS PEDAGOGIQUES : Tableau à craie | BIBLIOGRAPHIE : * LEURION,R., DEROCLES,S., SCARAMUZZA,M. (1998). Economie : économie générale, économie d’entreprise. Edition FOUCHER. Paris. * FIBLEC, Y. LE BOLLOCH, P. (1997). les dossiers économie. édition Bertrand-Lacoste. Paris.

: patiner d’un pied sur l’autre, changer de pied après chaque plot Jeu : idem par équipe en relais (relais craie) Jeux Chez Ginette, chez Marcel ! Patiner dans une zone large Au signal regagner le + vite possible le camp indiqué Gage au dernier (accrocher une pince à linge) Variante : idem mais rapporter un objet de chez Ginette ou chez Marcel « Le relais craie » 8 équipes de 3, une craie par équipe, 4 boîtes tracées sur un mur But : avoir tracé en relais le plus de traits dans sa boîte Variables:

gauche. Une structure complexe. De haut en bas : le fond noir, une forme -couleur papier kraft- rectangulaire dans la hauteur, délimitée à la craie avec un peu de noir à droite. Collée, la poursuivant une sorte de triangle rectangle à l’hypoténuse arrondi, même jeu que précédemment avec les contours. Puis un espace de quelques centimètres qu’un trait à la craie (le même qui dessine les formes des contours du rectangle et du triangle plus haut) coupe en deux. La partie droite d’abord bleu marine puis

situation : Tir dans une cible. Type de situation : Situation définie. Objectif : Réaliser une passe précise. But de la tâche : Viser une cible avec un ballon. Installation matérielle : - 2 cibles dessinées à la craie - 2 cerceaux - 2 ballons Consignes : - Former 2 groupes de 10 (une équipe devant chaque cible) - L’élève se place dans le cerceau (placé à 3m puis à 5m) - 1 passage par élève - L’élève

vertical) | Séance 4 | Sens du tracé de haut en bas Maitrise du geste dans son orientation | Craie ardoise feuille plastifiée avec traits | Plusieurs étapes : « J'ai tracé des traits à la craie, vous devez placer votre doigt en haut du trait et effacer le trait jusqu'en bas » refaire plusieurs fois le mouvement de haut en bas + verbalisation des élèves avec la craie vous devez tracer des traits en commençant en haut pour finir en bas de l'ardoise tracer des traits verticaux

sur la base de ces paramètres. Les roches imperméables ne constituent pas un aquifère, puisque l’eau ne peut pas y pénétrer.Les aquifères poreux sont composés de roches sédimentaires qui peuvent être meubles (sables, graviers) ou dures (calcaire, craie). Poreux et perméables, ces aquifères étendus et parfois très épais peuvent abriter de grands volumes d’eau. Situés surtout dans les bassins sédimentaires et les vallées des rivières, ils peuvent être superposés les uns aux autres.Les aquifères fissurés stockent

Souvent effectué à la hâte. Synonyme de « tag ». Whole-Car : graff réalisé sur la totalité d’un wagon. Whole-Trains : la totalité du train est recouverte de graffs. Window-Down : graff réalisé sous les fenêtres d’un train. Craie au sol : L’art de dessiner à la craie. • Collages : Les collages des images imprimés sur du papier et collés sur les murs. Résistant difficilement aux intempéries, ils disparaissent très vite. • Drips : Effet de coulures de peinture. • Effet : Élément décoratif qui