Crise Chez Les Neo Classique

consommation, de travail, etc.) sont nécessaires au bon fonctionnement de l'économie et que l’intervention de l’État doit y être aussi limitée que possible. Les partisans du libéralisme économique se rangent en deux grandes familles. Pour les libéraux classiques (Locke, Turgot, Smith ou Condillac), le libéralisme économique est l'application au domaine économique des principes fondateurs du libéralisme : liberté, responsabilité, propriété. Ils contestent à la fois la légitimité et l’efficacité de l’action

quatre vingt les Etats-providence des principaux pays développés sont rentrés dans une crise durable. Cette situation a contribué à donner un nouvel élan aux travaux comparatifs sur les différentes formes prises par l'Etat social dans le développement des grands capitalismes du 20ème siècle. Ces travaux avaient commencé bien avant, essentiellement en science politique. Leur reprise dans le contexte de la crise de ces dernières décennies a permis des croisements féconds avec la sociologie politique

billets = imposés au début puis progressivement on décide que la banque de France doit garder une encaisse métallique au moins égale à 35% de ses engagements à vie. Pour pallier au risque d’illiquidité en cas de crise politique, l’Etat fait décider le cours forcé des billets. En cas de crise la BC a la possibilité de ne plus accepter la conversion de billets contre des espèces métalliques. Les billets acquièrent aussi un cours légal. En 1939 ce cours légal est adopté, toutes règles de % de couverture

C – LES FONDEMENTS THÉORIQUES DE LA MACROÉCONOMIE 1 – Le point de vue des classiques: la loi de l'offre de J.B.Say a) – L'offre crée sa propre demande 1. Les « économistes classiques » libéraux (Adam Smith, David Ricardo, Jean-Baptiste Say…) partent de la production (l’offre) pour analyser le circuit macroéconomique. En 1803, Jean-Baptiste Say élabore sa « Théorie de l'offre » selon laquelle « l'offre crée sa propre demande » ou encore « les produits s'échangent contre des produits ». Autrement

RELATIONS INTERNATIONALES ET GEOPOLITIQUE Les éléments centraux du réalismes classiques. 1. La discipline des relations internationales et son objet. 2. Le degré de scientificité de cette matière 3. Les théories principales des relations internationales. 4. Les principales interrogations des relations internationales. 5. L objectif est d offrir a une personne un cadre d interprétation. Cette discipline est autonome de l histoire diplomatique

différentes périodes éco. Dans un sens le tableau éco de Q est l’ancêtre de toutes les comptabilités nationales modernes. Les classiques : Smith – Say, Ricardo – Malthus, Marx. Le développement des industries, les 1ères mutations démographiques et l’expansion des centres urbains => modification en profondeur de la vie éco en Europe à partir du 18ème. Source de l’éco dite classique. Ecole de pensée composée d’auteurs très différents mais liés les uns aux autres par les problèmes qu’ils posent, par une

urbains contemporains, ceux de la ville globale, se construisent sur des logiques sécuritaires, et en lient étroit avec l’évolution politique actuelle, c'est-à-dire une montée vers plus de privatisation d’une grande majorité des domaines publics. Cette crise du domaine public qui se privatise, est caractérisé par des espaces publics monofonctionnels, homogénéisant l’espace sociale, et des territoires où le contrôle sociale humain est remplacé par une surveillance automatique et des cameras de sécurité

facteurs de la croissance sur longue période selon l’analyse néo-classique traditionnelle: La croissance est la hausse du PIB en volume à long terme (c’est-à-dire que l’on enlève la hausse des prix, l’inflation). Pour les théories traditionnelles de la croissance sur longue période, la croissance résulte de facteurs exogènes (étrangers à l’économie) comme la croissance démographique ou le progrès technique. A) Les rendements chez Solow: Dans le modèle de Solow, en l’absence de progrès technique

I. L’école classique : 1) Adam Smith : La division du travail : Adam Smith met en évidence le rôle de la division du travail comme facteur de croissance intensive, elle permet de réaliser des gains de productivité, parce qu’elle développe l’habilité du travailleur, par la répétition des tâches et les effets d’apprentissage qui lui sont associés. La main invisible : l’économie de marché est régie par une main invisible, la course après l’intérêt personnel mène directement vers l’intérêt

ségrégation horizontale des classes, phénomène d’éloignement des pauvres. Haussmann était-il répressif ? Car avec ses tracés, la police peut réprimer les émeutes ouvrières. C qqch qui n’a pas été fait pr. C). La cruauté du damier. La modernité chez Haussmann est très orthogonale. (1ère querelle : L’orthogonalité génère l’anonymat. Le labyrinthe de la vieille ville permet à chacun de savoir où il se trouve. L’orthogonalité engendre la monotonie. (2nde querelle : Ce n’est pas pratique car