Croquis Parisien

Dzdz Jean Paul Gaultier est né à Bagneux dans une famille modeste de la banlieue parisienne, fils unique d'un père comptable et d'une mère caissière. Ses parents déménagent pour habiter la ville voisine d'Arcueil [1]. Il est entouré de parents affectueux et d'une grand-mère bien-aimée qui l'initie à la couture, alors qu'il est très jeune. C'est ce milieu qui sera une des sources d'inspiration de ses futures créations. Le jeune Jean Paul faisait déjà, alors qu'il n'avait que six ans, des expériences

classicisme. A cette époque, et lors des événements de 1830, Delacroix exécute des allégories, comme « La Liberté guidant le peuple », et des peintures d'histoire. En 1832, Delacroix séjourne en Afrique du Nord, passe en Espagne, prend une foule de croquis aquarelles et de notes, qui devaient répandre la mode de l'exotisme oriental dans la peinture romantique. A son retour, et grâce à la protection de Thiers, il obtient d'importantes commandes officielles pour la décoration de bâtiments publics. Ainsi

cratères. Avec cette oeuvre on comprends le sens "barbarie de la guerre" et de "violence de masse". Cette oeuvre a dû être une des plus difficile a faire pour Otto Dix, entre autre, la peinture qu'il faisait lui même, etc. Il a réaliser plus de 600 croquis sur les champs de bataille. Avec cette oeuvre Otto Dix veut "implement transmettre la connaissance du caractère redoutable de la guerre, pour éveiller les forces destinées à la détourner". Pablo Picasso, Guernica

de 300 mètres. Cette tour ne verra jamais le jour. Au cours de l’année 1884, Maurice Koechlin et Emile Nouguier, deux ingénieurs des entreprises Eiffel s’attellent à un projet de tour métallique de 300 mètres. Cependant, après avoir vu le premier croquis de la tour, Gustave Eiffel ne s’intéresse pas au projet mais autorise ses deux ingénieurs à poursuivre leur étude. Stephen Sauvestre, architecte en chef des entreprises Eiffel redessine le projet pour lui donner une nouvelle envergure. Cette fois

septembre 1870, les Parisiens apprennent la défaite de Napoléon III à Sedan, il n’est pas question pour eux de renoncer aux combats. Aussi, la IIIe République est proclamée et un nouveau gouvernement, dit de la défense nationale, est mis en place, avec à sa tête le général Trochu.  Assiégée par les Prussiens à partir du 19 septembre, la capitale résiste avec détermination à la faim, aux bombes et au froid glacial. Avec une longue tradition révolutionnaire derrière eux, les Parisiens sont convaincus

reprise interne et de la variation. Telle était bien d’ailleurs la recherche de Verlaine : instaurer et inventer des « formes de l’écho » [Opr, 722]. On observera ainsi qu’un réseau de résonances convergentes se tisse entre « Sub urbe », « Nocturne parisien » et « La Mort de Philippe II ». Il s’agit là de trois poèmes formellement distincts, mais puissamment soudés par une même topique de l’imagination macabre : une écriture de la mort se détaille en trois tableaux qui obéissent aux ressorts de trois

peut-on y voir un phénomène d’acculturation ? | Le mélange de deux cultures est plus présent dans ce quartier de Paris, alors qu’ailleurs, l’une prenait le dessus sur l’autre, ici les immigrés et les parisiens vivent ensemble. | Atouts/Informations | Prise de notes | Figurés possibles pour un croquis | Economiques | Paris dispose d’une très grande attirance touristique qui peut lui permettre de se placer dans le secteur économique. Ses grandes firmes dans le quartier de la Défense comme Total

« Les embarras de Paris » (1660) Lecture analytique La satire et le registre satirique servent à dénoncer les travers sociaux en s’en moquant. Eléments pour l’intro + révision des 4 étapes. Pbmatique : De quelle façon les inconvénients de la vie parisienne apparaissent-ils dans ce texte ? I. Une ville placée sous le signe de l’agitation * champ lexical du bruit => vacarme assourdissant * énumération de personnages => foule * champ lexical de la foule => omniprésente, gênante * anaphore (répétit°

mondialisation : acteurs, flux et débats. En vous appuyant sur le cas du produit mondialisé étudié en classe, présentez les acteurs et les flux de la mondialisation. Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation (espaces maritimes compris). Deux croquis peuvent être demandés : Pôles et flux de la mondialisation. Une inégale intégration des territoires dans la mondialisation. L’analyse d’un ou deux documents (cartes, textes, images...) peut être demandée à l’examen. Remarque préalable : Afin

reflet dans le miroir, sur le tableau qu’il dessine, ainsi que ces croquis. On voit également l’autoportrait de diffèrent autres artistes comme celui de Picasso, de Van Gogh, de Rembrandt et de Dürer. Il s’en inspire certainement. Nous pouvons également voir un aigle sur le drapeau des Etats-Unis rappelant ses origines Américaines. Nous voyons aussi une poubelle avec de la fumée rappelant l’incendie de son appartement parisien. 2/ Ce que je perçois : Comment est-ce fait ? Pourquoi ? Qu’est-ce