Culture Générale Devoir 1

Les rapports hommes – femmes ✓ Document 1 : Jean-Jacques Rousseau, Émile ou De l'éducation, livre V, 1762. ✓ Document 2: Joseph De Maistre, Lettre à sa fille, 1808. ✓ Document 3 Élisabeth Badinter, L'un est l’autre, Odile Jacob, 1986. ✓ Document 4 Josette Alia, « Alors, heureuses ? », article paru dans Le Nouvel Observateur, 6-12 décembre 1990. ✓ Document 5 : Sempé, Un léger décalage, 1977. |DOCUMENT 1 |La servante du seigneur

DEVOIR N°1 INSTITUTIONS DU PATRIMOINE, DES MUSEES ET DE L'ART CONTEMPORAIN Le devoir du cours Institutions du Patrimoine, des Musées et de l'Art Contemporain s'appuie sur la charte des missions de service public pour les institutions d'art contemporain. Cette charte est un document politique qui définit les principes généraux de l'action de l'Etat. Elle a été diffusée le 27 novembre 2000 par Madame Catherine Tasca, alors Ministre de la Culture et de la Communication. Elle fait

GUIDE PEDAGOGIQUE : EDUCATION CIVIQUE CLASSE DE 5e CHAPITRE I : CITOYENNETE ET VIE SOCIALE CHAPITRE II : PAIX ET SOLIDARITE DUREE : 9 HEURES L’unité d’apprentissage concerne les leçons 1 du chapitre I et 1 du chapitre III. DISCIPLINE : EC GUIDE PEDAGOGIQUE 1 REMERCIEMENTS Nous remercions tous ceux qui ont élaboré ces guides pour leur engagement et leur créativité. Il s’agit de :          Amadou Mamadou Camara, IGEN, FASTEF Waly Faye, Formateur FASTEF El Hadj Habib Camara

CHARTE DES NATIONS UNIES TABLE DES MATIÈRES Note Liminaire Préambule Chapitre I Chapitre II Chapitre III Chapitre IV Chapitre V Chapitre VI Chapitre VII Buts et principes (articles 1-2) Membres (articles 3-6) Organes (articles 7-8) Assemblée générale (articles 9-22) Conseil de sécurité (articles 23-32) Règlement pacifique des différends (articles 33-38) Action en cas de menace contre la paix, de rupture de la paix et d'acte d'agression (articles 39-51) Chapitre VIII Chapitre IX Chapitre X Chapitre

L'exercice de dissertation consiste à rédiger un devoir de réflexion, il faut construire une argumentation qui réponde à un sujet précis. La dissertation prend appui sur le corpus de texte. On peut y trouver des exemples et des arguments. Je dois aussi utiliser ma culture personnelle c'est-à-dire ce qui a été fait en classe. I) La structure du devoir 1.L'introduction Comment fonctionne l'introduction du texte ? -je fais une phrase générale sur l'objet d'étude -je reprend la question posée

nombre de difficultés que l'on ne peut parvenir à résoudre qu'à l'aide de quelques conseils méthodologiques. Conseils généraux L'introduction est la partie essentielle de votre devoir. Elle permet de déterminer la signification d'un sujet, d'en préciser la substance, et de justifier l'axe de réflexion selon lequel vous allez traiter ce sujet. Sa longueur oscillera généralement entre 1 et 2 pages. Vous devez consacrer tout le temps nécessaire à sa rédaction. A tort ou à raison, le correcteur déterminera

société contemporaine un anachronisme   Détails Écrit par Elie Chancelin Catégorie : Sujets corrigés de culture générale La corruption est-elle dans la société contemporaine un anachronisme TOPIC : Would corruption in contemporacy society be an anachronism ? I. I.Préliminaires E sujet ainsi libellé est délicat dans la mesure où il ressort aussi bien au droit pénal, à la sociologie qu’à la culture générale. La tentation pour le candidat juriste est de plaquer un plan bipartite ou analytique, avec en prime

Idée d'une Histoire Universelle, propositions 5 à 9 / 1 Kant, Idée d'une Histoire Universelle au Point de Vue Cosmopolitique, propositions 5 à 9. Proposition 5. Elle poursuit la régression de condition en condition du développement des dispositions humaines. Le travail a pour condition l'insociable sociabilité et celle-ci a pour condition l'établissement d'une « société civile administrant universellement le

Institutions privée & publiques : droits et devoirs ; avantages et inconvénients ; fiches métiers BTS SP3S 1 ROUX CAROLINE 15/03/2011 Introduction I/ L’institution privée 1° Définition 2° Droits et devoirs 3° Avantages et inconvénients II/ L’institution publique 1° Définition 2° Droits et devoirs 3° Avantages et inconvénients Conclusion Fiches métiers : Assistant de service social et Psychologue I/ L’institution privée 1° Définition Une institution privée :

B. A chaque statut sont assignés des rôles II. La conception statique et la conception dynamique du rôle A. La stabilité des comportements sociaux B. Des rôles évolutifs III. Les différentes approches de la socialisation A. Culture et cultures B. Les cultures sont-elles rigides ou en constantes évolutions ? C. Le processus de socialisation D. La socialisation, reproduction sociale ou processus interactif ? IV. Les phases de la socialisation, acculturation et la déculturation A. Socialisation