Culture Pub

spiritueux, la mode et la maroquinerie, les parfums et les cosmétiques, les montres et la joaillerie et la distribution sélective. LVMH veut symboliser l'élégance et la créativité. « Nous voulons apporter du rêve dans la vie par nos produits et par la culture qu'ils représentent, alliant tradition et modernité. » dit Moët Hennessy, directeur de LVMH. Le groupe possède plus de 2400 magasins à travers le monde avec plus de 70 000 collaborateurs, dont 74 % basés hors de France. Son chiffre d’affaire, en

1 3-4-5 DU CÔTÉ DE LA CIBLE JUNIOR 6 1. L’Enfant, déjà consommateur superactif et intéractif 1.1 L’Enfant acheteur 1.2 L’Enfant devenu «l’Enfant roi» 1.3 L’Enfant prescripteur 1.4 Le pouvoir «d’embêter» des enfants 7 7 8 8 15 20 2. La relation Pub/Enfant d’un point de vue sociologique 2.1. La publicité, facteur d’influence compor temental sur l’enfant 20 23 2.2. La télévision comparée aux autres médias 25 2.3. Impacts négatifs sur le développement de l’enfant 29 2.4. Impacts positifs de la publicité

décembre 1963 :    France Inter, France Culture, France Musique.  L’Office de Radiodiffusion Télévision Française (1964-1974) La loi du 27 juin 1964 octroie l'autonomie fonctionnelle à l'établissement public, qui devient un Office de Radiodiffusion Télévision Française (ORTF) placé sous la tutelle du Ministre de l'Information. L'ORTF, centre de production de radio et de télévision, conserve ses chaînes de radios existantes (France Inter, France Culture, France Musique et Inter Variétés) et ses

Historique du Knowledge management Au cours des quinze dernières années, les attentes des entreprises par rapport au knowledge management ont évolués ; on peut résumé l’histoire du knowledge management en trois étapes : le contenu, le contexte et la culture. Tout d’abord, le knowledge management de première génération recherchait principalement la capitalisation des connaissances explicites dans le but d’en faciliter la réutilisation et ainsi gagner en productivité. Cependant, ces démarches n’ont pas

Préambule 1 Ce que dit le Programme Pédagogique National de Septembre 2005 Publié au JO du 13 août 2005, Arrêté du 3 août 2005 http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENS0501754A ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/sup/programmes-iut/genie_elec.pdf « L’étudiant et son Projet Personnel et Professionnel Le projet Personnel et Professionnel est un travail de fond qui doit permettre à l’étudiant de se faire une idée précise des métiers et de ce qu’ils

après la WWII, accélération de l’interventionnisme de l’E dans des domaines sociaux différents. Sécu, Education (auparavant secteur laissé au privé par des précepteurs ou à l’église…), Economie (instauration d’entreprises nationales), Environnement, Culture. Cet interventionnisme est en parti dû à la WWII. Plan de J. Monnet. C’est le début du débat entre E interventionniste et état libéral (La réforme de l’E c’est avant tout des luttes internes à l’organisation étatique pour savoir ce qu’est l’E).

(Expresso, Nike, …). Communication adaptée : selon les spécificités de chaque marché. Pour la diffusion Média : Internet/TV Affichage/Presse Radio/Cinéma Pour la diffusion Hors-média : Foire/Salons Relation publique Parrainage/Mécénat Pub sur le lieu de vente Mercatique directe (publipostage) II. La cohérence du plan marchéage Cohérence des plans avec le marché : Le positionnement d’un produit doit être en parfaite harmonie avec les tendances du marché. Si le produit ne correspond

renvoient à l’expérience perceptive (formes, texture, couleur, éclairage, …), d’autres sont spécifiques de la représentation visuelle (cadre, composition, cadrage, …). Les couleurs  Chaque couleur transmet des images et symboles qui varient selon les cultures, périodes historiques et circonstances. En générale la publicité s’inspire de la perception culturelle des couleurs lorsqu’elle en utilise. On retrouve Les couleurs primaires : bleu, jaune et rouge, Les couleurs secondaires : vert (bleu + jaune)

Eve  La femme à la source du péché originelle. Islam : possibilité de polygamie (sous de nombreuse conditions toutefois) établie dans le coran. Judaïsme : je te laisse trouver ;) (avec les juifs orthodoxes en Israel c’est pas dur) - Penser : film, pub, réclame, littérature ( la place de la femme) 3. La société et le groupe en tant qu’entité collective : essence de la DOXA et pérennisation/institutionnalisation des différentiels de genre. En parlant de loi les stéréotypes ont par la société elles

dans le cadre du projet : Par l’intermédiaire de leur enseignant, les amener à participer au projet de façon dynamique et créative. Obstacle principal : obtenir la participation active des étudiants * Le Ministère de l’Enseignement et de la Culture Il agit comme un vecteur de crédibilité du Pass en tant qu’outil pédagogique, auprès du public et des médias Objectif à atteindre auprès de la cible dans le cadre du projet : Assurer la venue de ces deux personnalités politiques lors de l’inauguration