Céline Et Le Réalisme

Voyage au bout de la nuit de Céline – Extrait 1. Bardamu, engagé sous un coup de tête, est plongé précipitamment dans la guerre. Il se retrouve seul avec son colonel en rase campagne vis-à-vis de deux allemands qui tirent de loin sur eux. Dès le début du chapitre, Bardamu exprime l’absurdité de a guerre. Il avait l’impression de connaître les Allemands vu qu’il était allé en Allemagne étant plus jeune. L’absurdité lui parait telle que cela le pousse à partir. Dans cet extrait, nous voyons la pensée

de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche Méthode : La situation d’énonciation Fiche Méthode : Expliquer un texte narratif Fiche Méthode : La lecture analytique Fiche Méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés des exercices Séquence 1 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme

de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode : Replacer le réalisme dans l’histoire culturelle du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés des exercices Séquence 1 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode :  eplacer le réalisme dans l’histoire culturelle R du XIXe siecle Corrigés des exercices 3. Du réalisme au naturalisme Corrigés des exercices Séquence 1 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs

qu’il est, critique les autres genres trop détachés de la réalité. Il met en jeu des personnages avant tout très ordinaires, il est le genre de l’anti-héro ou du héros déceptif. C’est aussi le genre du banal et de l’échec. Voyage au bout de la nuit de Céline en est un très bon exemple. Mais un roman peut-il intéresser son lecteur à des personnages ordinaires et malheureux ? Le lecteur suivra-t-il le parcours du personnage jusqu'à la fin ? Avant tout qu’est ce que le roman ? Que veut dire ordinaire 

dans un cadre spatio-temporel déterminé, ou s’agit-il d’une catégorie esthétique qui dépasse temps et espace, mais qui alors apparaît comme dangereusement hétérogène ? Qu’ont de commun le grotesque rabelaisien, celui d’Ensor, de García Márquez, de Céline ? Au-delà de la diversité apparente doit se trouver une unité du grotesque et c’est dans cette volonté de cerner le sens fondamental de ce dernier que s’enracine l’étude de Rémi Astruc. • L’auteur propose de dépasser la description du phénomène :

de nombreux historiens de la littérature, le XIXe siècle littéraire français demeure celui du romantisme, d'abord avec Chateaubriand, puis avec Victor Hugo, du réalisme avec Stendhal, Honoré de Balzac, Gustave Flaubert et du naturalisme avec Émile Zola. Le romantisme et son foisonnement peuvent trouver partiellement leur cause dans certains points de vue[réf. nécessaire]. Certains mettent l’accent sur l’élan de

* Rousseau --> Julie ou la nouvelle héloise (roman épistolaire) 5) Le 19ème siècle Le genre romanesque explose et se diversifie : romans populaires, d’aventures, historiques, … Caractéristique majeure = recherche permanente de réalisme. * Victor Hugo --> Les misérables * François-René de Chateaubriand --> René * Alexandre Dumas --> les trois mousquetaires * Flaubert --> Madame Bovary * Stendhal --> le rouge et le noir * Maupassant --> une

l’histoire sont le fruit de l'imagination de leur auteur. Et le roman, nous dit Balzac, permet d’atteindre une vérité qui peut être bien plus précise et efficace que le récit d’un historien. Certes les personnages ne sont pas réels, mais, par leur réalisme, ils nous permettent d’accéder à une réalité

vêtements… (exemples). • Par l’appui sur des événements et des personnages historiques pour conduire l’intrigue (Vigny ; Dumas ; Hugo : Quatre-vingt-treize), sur des faits divers (Le Rouge et le Noir, Madame Bovary) ou sur son propre vécu (Proust, Céline). www.annabac.com © H A T I E R 2009 → Un personnage dont les actes et les pensées sont au moins en partie déterminés par la documentation (roman historique, roman réaliste ou naturaliste) ou l’introspection (roman autobiographique : trilogie