Dans Quelle Mesure L Ecole Est Elle Source De Mobilité Sociale

E.S.T. ECOLE SUPERIEUR DES TRANSPORTS Mémoire de fin d’études 66e Promotion 2013 « La fonction « risk manager » appliquée aux PME de transports routiers » Arnaud RICHTER Directeurs de mémoire : DME : Jean Luc Lebascle - Professeur Supply Chain - ingénieur Conseil. DMP : Valérie Marie Plessis - Juriste Actri Assurance. Licence Creative Commons Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. La fonction « risk manager » appliquée au PME

 Gestion des Ressources Humaines Support didactique Semestre 5 (2015 – 2016) Faculté des Sciences Juridiques, Economiques & Sociales UMP Oujda Pr. Abdelouahed BERRICHI Table des matières Introduction 4 Chapitre 1 – La GRH : A quoi sert-elle  8 1. La GRH : Une alchimie complexe du management . 8 2. La GRH : De l'alchimie à l'instrumentation de gestion . 12 3. La GRH : De l'instrumentation aux modèles de gestion des RH . 13 Chapitre 2 – La GRH : Une instrumentation de gestion 17

les économistes estiment que l’économie apporte énormément à la société. C’est un processus d’expression des libertés des individus. BARTOLI, propose une notion économique : l’économie est le service de la vie Au de-là de la rareté ≥ construction social différente I. L’histoire de la pensée économique A. Le mercantilisme (1450 / 1750) Le mercantilisme correspond à une émergence en Europe dans un contexte de grande découverte. L’économie auparavant n’existait pas. PAUDIALI parle d’Un désencastrement

SOCIOLOGIE DE L’EDUCATION Plan du cours : Introduction - Revue de presse n°1 : la mixité à l’école, la violence scolaire 1ère Partie : Emile Durkheim, sociologue de l'éducation: " leçon inaugurale "… 2ème Partie : Les sciences sociales et l’institution scolaire : histoire, géographie, philosophie, économie, ethnologie, psychologie, droit… 3ème Partie : Les théories et auteurs de la sociologie de l'école: K. Marx, E. Durkheim, M. Weber, P. Lapie, E. Goblot, P.Naville

devoir faire des choix sous contraintes (exemple : budget) après étude  Gérer les hommes renvoie au facteur travail. Par ailleurs il faut tenir compte des individus et de leur caractère.  Le travail est une fonction sociale visant l’épanouissement des individus (exemple : statut social…)  Tous les types d’organisations sont concernés, que ce soit des entreprises cherchant à faire des profits ou non.  Origine de la Gestion des Ressources Humaines La fonction ressources humaines est tout d’abord

millénaires, les principes de la stratégie militaire ont été élaborés progressivement. Foch fut un des grands pédagogues de la guerre. Il lui appartint de formuler les trois grands principes de la guerre : Concentration des forces, Economie des moyens et Mobilité. Au nom du principe de concentration des forces, on doit choisir d'attaquer le point faible de l'adversaire en mobilisant des forces telles que la victoire soit assurée. Il faut être meilleur que les adversaires sur un terrain limité plutôt que médiocre

(respectivement 13,8 % ; 9,7 % et 14,8 %). L’enquête Banlieue de la République1, menée sur les agglomérations de Clichy-sous-Bois et Montfermeil (93), montre à quel point la question de l’insertion des jeunes dans l’emploi est au cœur des problèmes sociaux et économiques des quartiers. En 2009, les zones urbaines sensibles (ZUS) ont enregistré un taux de chômage moyen de 18,6 % contre 9,8 % ailleurs en France ; chiffre qui monte à 43 % pour les jeunes actifs (37 % pour les jeunes actives). Outre les

 Université Cadi Ayyad École Nationale de Commerce et de Gestion Marrakech Gestion de ressources humaines Réalisé par : Encadré par : IZENZAL MOHAMED Mr. Chafik BENTALEB ISSAM MORCHADI ABBASSI MOHAMED

ECOLE SUPERIEURE DE MANAGEMENT ET DES TECHNOLOGIES APPLIQUEES INTRODUCTION Les mutations d’ordre concurrentiel, économique, technologique et social qui opèrent au sein de l’environnement ont des incidences directes sur la structure et la nature des compétences de l’entreprise. Ces mutations imposent souvent une réflexion de fond sur les besoins à venir en compétences et sur les évolutions possible du porte feuille existant. Aussi pour assurer l’adéquation des ressources humaines aux besoins

.......................................... 22 L’environnement social ..................................................... 23 - tirage n° 36222 n° 2 Les objectifs du système de pilotage RH ........................... 27 La contribution aux résultats................................................... 27 Un nouveau mode de fonctionnement................................... 29 3 Les freins et les leviers du système de mesure ................... 33 362 22 I Les défis humains de l’entreprise