Datif

remarque le champ lexical du vice « infamia » - « flagitia » - « corruptis » - « libidinum ». - Mise en valeur de la dénonciation par des artifices d’écriture : - ligne 3, il surécrit pour donner du poids à ce qu’il dit. Il met un double datif alors qu’en général Tacite est asse sobre. Il fait de longues phrases. - métaphore du cloaque « quam illa conluvies ». Cela met en valeur cette métaphore car le sujet est à la fin de la phrase, d’ordinaire il se trouve au début. - formule

alla) Rom. absence du pronom sujet ≠ Fr. présence du pronom sujet; Fr. + article défini (la conférence) ≠ en roum. article zéro; Fr. le pronom adverbial y inexistant en roumain. Rom. verbe pronominal + pronom réfléchi au datif, en fonction de COI ≠ Fr. verbe actif + substantif précédé de l’adj. possessif. L-am convins pe Tudor să meargă la teatru, el care nu s-a mai dus de câțiva ani. J’ai persuadé Tudor d’aller au théâtre, lui qui n’y est plus allé depuis

découvrir que c’est un voyage vers l’inconnue Enéidelieux : point grammaire :-Troie -nominatif=sujet/attribut du sujet-Carthage -vocatif=apostrophe -Hespérie -accusatif=COD-Italie -génitif=CDN-Lavinium -datif=COI/COS-Rome -ablatif=complément circonstancielpersonnages importants : les auteurs :-Énée -Virgile(70-29av J.C) -Anchise -Eiichiro Oda(né le 1 janvier 1975) -Ascagne -George Lucas(né le 14 mais 1944) -Vénus -Didon

philosophie ne passe pas Denis s’en débarasse, légende dit qu’il a été vendu sur un marché d’esclave Si + subjonctif imparfait = possible, potentiel Potentiel ≠ irréel Quis = aliqui = on Peto, petis, petere : demander, désirer gagner Petenti = datif Si l’on disait à quelqu’un désirant se rendre à Syracuse : [17,2] Ante cognosce : avant connait Omnia incommoda : tous les inconvénients Tous les plaisirs : omnias voluptates De ton futur voyage :futurae peregrinationis Ensuite : deinde Ita

Consulat Année N° Ordre  ‫  ﺍﺑﻥ  /  ﺑﻧﺕ‬ (‫  )ﺍﻷﺏ‬   ‫ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ ﺧﺎﺻﺔ  ﺑﺎﻟﻧﺎﺋﺏ ﺍﻟﺷﺭﻋﻲ‬   ‫ﺏ .ﻭ .ﺕ .ﺇ / ﺏ .ﺕ .ﻭ / ﺑﻁﺎﻗﺔ ﺍﻹﻗﺎﻣﺔ‬ CNIE/CIN/Carte Séjour ‫ﺟﻭﺍﺯ ﺍﻟﺳﻔﺭ‬ Passeport ‫ﺁﺧﺭ‬ Autre ‫  ﺍﻹﺳﻡ  ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻛﻔﻳﻝ‬ Kafil ‫ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ‬ Juge ‫ﻣﻘﺩﻡ‬ Tuteur datif ‫ﺁﺧﺭ‬ Autre ‫    ﺧﺎﺹ ﺑﺎﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺃﺷﻬﺩ ﻋﻠﻰ ﺻﺣﺔ ﺍﻟﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻁﻠﺏ‬ Je certifie sur l’honneur l’exactitude des informations portées sur le formulaire Fait à: ........................................   ................................

causatif (V-imc) cliticisations clitique accusatif (V-ca) clitique nominatif (V-cn) attribut du sujet (V-cas) objet direct (V-cod) clitique datif (V-cd) inversé (V-cni) objets direct & indirect (V-codi) nominatif et acc. attributif (V-cnas) nominatif et acc. objet direct (V-cnod) nominatif, accusatif et datif (V-cnad) nominatif et datif (V-cnd) Fig. 19 – Hiérarchie des Verbes construits (V) dans la grammaire. La différence principale avec notre approche cette fois est que nous

cliticisations clitique accusatif (V-ca) attribut du sujet (V-cas) clitique nominatif (V-cn) objet direct (V-cod) clitique datif (V-cd) inversé (V-cni) objets direct & indirect (V-codi) nominatif et acc. attributif (V-cnas) nominatif et acc. objet direct (V-cnod) nominatif, accusatif et datif (V-cnad) nominatif et datif (V-cnd) Fig. 19 – Hiérarchie des Verbes construits (V) dans la grammaire. La différence principale avec notre approche cette fois est que

Pererrare : errer à travers, parcourir en flânant * Circus : le cirque (plein de charlatans, d’imposteurs) * Vespertinus, a, um : (dans son aspect) du soir, qui a lieu le soir, le soir * Adsisto, stiti, sistere : s’arrêter auprès de + datif * Divinus : qui devine, prophétique – substantivé = le devin * Refer : se reporter, revenir * Catinum, i : plat * Porrum, i : poireau * Laganum, i : sorte de crêpe ou de beignet Moi, en cela et en des milliers d’autres choses

CNIE/CIN/Carte Séjour   ‫ﺍﻟﺴﻔﺮ‬ ‫ﺟﻮﺍﺯ‬ Passeport ‫ﺁﺧﺮ‬ Autre Nom Prénom  ‫ﺍﻟﺸﺨﺼﻲ‬  ‫ﺍﻹﺳﻢ‬ ‫ﺑﺼﻔﺘﻪ‬  Agissant en Qualité de ‫ﺍﻷﺏ‬ Père ‫ﺍﻷﻡ‬ Mère ‫ﺍﻟﻌﺎﺋﻠﻲ‬  ‫ﺍﻹﺳﻢ‬   ‫ﺍﻟﻮﺻﻲ‬ Tuteur testamentaire ‫ﺍﻟﻜﻔﻴﻞ‬ Kafil ‫ﺍﻟﻘﺎﺿﻲ‬ Juge ‫ﻣﻘﺪﻡ‬ Tuteur datif ‫ﺁﺧﺮ‬ Autre           Réservé à l'Administration ‫ﺍﻟﻤﻠﻒ‬ ‫ﺭﻗﻢ‬ N° Dossier ‫ﺍﻟﻄﻠﺐ‬ ‫ﻫﺬﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺻﺤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﺷﻬﺪ‬ Je certifie sur l’honneur l’exactitude des informations portées sur le formulaire Fait à: ...................

au rôle de l'impôt | | | |d'un mineur ou d'un tuteur |des patentes, modèle 1220 | | | |testamentaire ou datif exploitant|- Copie de la carte d'identité | | | |les biens du mineur. |nationale du ou des gérants ou | | |