Défense de la langue française

français depuis 1945 (2008) de Pascal GAUCHON, Le modèle français , grandeur et décadence de Jacques LESOURNE, l’Etrangeté française de Philippe d’Iribarne (2006) ou encore Le modèle français privé de sa cohérence, article écrit par Jean-Paul Fitoussi et paru dans le Monde en 2006. Mais peut-on vraiment parler de spécificités du cas français ? Y a-t-il une exception française ? Et si oui, la France est-elle encore un modèle pour les autres nations ? Y a-t-il une crise du modèle français ? Le modèle

passés avec les consommateurs. De plus, ils doivent y insérer des mentions obligatoires (Cf articles L111-2 et L114-1 Annexe1) : tous ces textes sont diversement sanctionnés. - L’obligation d’utiliser la langue française La loi du 31 Décembre 1975 rend obligatoire l’emploi de la langue française dans la désignation, l’offre, la présentation, la publicité, le mode d’emploi ou d’utilisation, l’étendue et les conditions de la garantie d’un bien ou d’un service. II) L’obligation de ne pas tromper

Saïd TASRA Cours de Civilisation française S1 : 2012-13 Les leçons 1, 2 … jusqu’à 10 Leçon n°1 Définitions I.1. Définition du terme « renaissance » Ce terme est composé du préfixe itératif « re-» et du mot « naissance » venant du latin, natus : né, issu de …. Une renaissance est une nouvelle ou une seconde naissance. Action de renaitre : Les renaissances du Phénix ; le Phénix renaît de ses cendres. Renaitre : naitre de nouveau, revenir à la vie. Une renaissance est un renouveau, un renouvellement

un progrès pour l'humanité. Ils y voient la disparition de l'esprit de chevalerie et la transformation des batailles en carnages. En 1520, Joseph Kooter (Allemand) invente le fusil. Définition de l’Humanisme (Le nouveau Petit Robert de la langue française 2010) 1. Mouvement intellectuel de la Renaissance, caractérisée par un effort pour relever la dignité de l’esprit humain et le mettre en valeur, et un retour aux sources gréco-latines. 2. Formation de l’esprit humain par la culture littéraire

Thomas Sébillet, qui préconisait l'usage aussi bien des formes médiévales françaises que des formes antiques. En réponse à Sébillet, avec lequel en réalité le désaccord était mince, du Bellay rédigea une sorte d'art poétique intitulé Défense et Illustration de la langue française (1549), généralement considéré comme le manifeste de la Pléiade. Le poète y préconise, contre les défenseurs du latin, l'usage de la langue française en poésie. Il appelle en outre de ses vœux l'enrichissement du vocabulaire

caractéristiques et les implications du langage SMS et du français utilisé par les jeunes des banlieues urbaines d'origine immigrée. Tous deux provoquent des réactions opposées, les unes en défense de la langue, contre sa "corruption", et d'autres qui les tiennent pour des facteurs d'enrichissement de la langue. Néanmoins ces deux langages, amplement utilisés par les jeunes – bien que par un groupe d'âge différent dans le premier cas – non seulement suivent des règles reconnaissables, mais agissent

brève présentation ........................................................................................ 4 Qui sont les Afghans ? ............................................................................................................ 4 Quelle langue parlent les Afghans ?....................................................................................... 4 L'Afghanistan avant les soviétiques ....................................................................................... 5 L’Afghanistan

Trecento (correspond au XIVe siècle italien ; après l'ère du Moyen Âge s'y déroule le mouvement appelé Première Renaissance) : la chute de Constantinople a fait affluer manuscrits et érudits grecs, les guerres d'Italie ont fait connaître à la noblesse française un autre mode de vie où art et beauté ont la primauté. Pour les lettrés, l’Italie est la terre du savoir antique et des Muses, et l’humanisme se développe durant cette période. La Renaissance devient désormais une période historique. Nous allons

épisodes fondateurs de la politique française contemporaine et de l’idéologie républicaine dominante. C’est aussi l’histoire d’une erreur judiciaire reposant sur la violation des droits de la défense (I), qui donna naissance à la Ligue française de défense des droits de l’homme et du citoyen (II) et qui, surtout, aboutit à la victoire de l’Etat de droit sur la raison d’Etat (III). I/ UNE ERREUR JUDICIAIRE REPOSANT SUR UNE VIOLATION DES DROITS DE LA DEFENSE « J’accuse enfin le premier conseil

G - Séquence n° 1 - Séance n° 7 - Prendre la défense des femmes au XIX et au XX sièclesFrançais / 1 re G / Séquence n° 1 / Séance n° 7 « Prendre la défense des femmes au XIXe et au XXe siècles » / Page 1 Séance n° 7 « Prendre la défense des femmes au XIXe et au XXe siècles » Objectifs : 1. Lire un texte romanesque du XIXe siècle à visée argumentative et à tonalité pathétique ; 2. Découvrir une des figures du féminisme du XXe siècle à travers un essai contemporain. Support : Textes complémentaires