Delf B2

spécificité du discours m les caractéristiques lexicales et grammaticales m les caractéristiques phonétiques Lien avec le programme, le curriculum Quandetcommentpouvez-vousutiliserledocument quevousvenezd’analyser? • Niveaux : A1, A2, B1, B2, C1, C2 • Manuel / Dossier • Thématique du dossier • Cours • Objectif du cours • Compétences mobilisées • Contexte pédagogique (apprentissage en autonomie, projet, cours en classe, cours en salle multimédia) Pour résumer Quelleestlatramequevousallezprivilégierpourconstruire

fin : / / SAISIE / INDÛ TOTAL (A) CREDITS OBJET Voiture Equip. logement Autres (précisez) ORGANISME MONTANT mensuel 0 TOTAL (B) 0 (B1) (DETTES) 0 (B2) 0 (B3) Date de fin / / / / / / OBJET ORGANISME MONTANT (ancienneté) Découvert bancaire TOTAL (C) Somme (s) mensuelle (s) disponible (s) 0 (A - B1) = (A - B2) = (A - B3) = TOTAL (D) 0 Date : Signature du demandeur : 0 € 0 € 0 € - (C) = - (C) = - (C) = 0 0 0 80 MOTIFS DE LA DEMANDE (à remplir par

Indépendamment des capacités artistiques des élèves, nous souhaitons les préparer de telle sorte que la maîtrise de la langue ne soit pas une barrière à la réussite du concours. Le but ici n'est donc pas de les amener à acquérir un niveau supérieur type B2, d'autant plus que cela ne me semble difficile à réaliser en 18 heures de cours. Les notions d'arts plastiques sont présentes pour donner le lexique spécifique. Je n'ai pas la prétention de développer des compétences plastiques mais plutôt d'amener

destinée à des apprenants adultes ou grands adolescents. Alter Ego couvre les niveaux A1 à B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Alter Ego 2 vise l’acquisition des compétences décrites dans les niveaux A2 (suite et fin) et B1 (en partie) du CECR, dans un parcours de 120 heures d’activités d’enseignement/apprentissage et de tâches d’évaluation. Il permet de se présenter au nouveau DELF A2 et au CEFP1 de l’Alliance Française de Paris. LES COMPOSANTS Pour chaque niveau, l’ensemble

périphériques (haut-parleurs, imprimante, scanners), les logiciels et les serveurs pour la mise en réseau mais encore les lecteurs MP3, les téléphones portables… 2 Les quatre premiers niveaux allant d’A1 à B2 correspondant aux différents Diplômes Élémentaires de Langue Française (DELF) et les niveaux C1 et C2 correspondant aux Diplômes Approfondis de Langue Française (différents DALF). Information consultée le 16/02/11 sur http://www.ciep.fr/delfdalf/index.php 3 Créé par décret le 19 décembre

Elémentaire de Langue 107 A l’exception de Mireille qui n’a bénéficié que de stages de formation continue. chapitre III : Une démarche ethnographique ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ 142 Française (DELF). La moyenne d’âge des groupes est peu élevée (la plupart des membres ont une petite vingtaine d’années). Nous avons choisi de recueillir des données vidéoscopées pour faciliter l’identification des locuteurs, enregistrer les principaux mouvements

poo@flytour.com.br, rosangelaparecida@ig.com.br, jessicap775@hotmail.com, moisesunai@hotmail.com, contato@bemestartur.com.br, alvaro@vilanovaturismo.com.br, igor@vilanovaturismo.com.br, rosangela@vilanovaturismo.com.br, kate@vilanovaturismo.com.br, delf@delf.com.br, vilmar.consul@travelexplorer.com.br, leandro.bel@ar.nestle.com, anp@todo-ingenieria.com, miguel-cgn@hotmail.com, emmanuelle@terrabrasilturismo.com.br, alcidesmcoelho@hotmail.com, ale.coutinho.lima@gmail.com, alecs1costa@globo.com, alemaosegu@hotmail