Democratisation Des Vacances

 faisait  son   charme  était  bien  entendu  le  fait  qu’il  était  accessible  à  un  petit  nombre.   Depuis  quelques  temps  nous  voyons  apparaître  une  sorte  de   démocratisation  du  luxe,  les  produits  de  luxe  sont  progressivement  «   descendus  »  dans  la  rue.   La  rencontre  du  luxe  et  du  marketing  a  fait  naitre  un  impératif

en France dans les années 30 : EUROPCAR Années 50 : Outil pour hommes d’affaires Depuis les années 80, démocratisation. - La location de voitures 1950 = hommes d’affaires Utilisée alors comme complément d’un acheminement en train ou en avion Diapositive 3 Le marché français   La voiture reste le principal mode de transport et de déplacement touristique pour des vacances en France 1ère place en Europe pour le nombre de locations Second marché mondial après les États-Unis

ministère qui doit œuvrer à la démocratisation des loisirs et des sports. En collaboration avec Jean Zay, ministre de l’instruction publique, il met également en place un ambitieux programme culturel : rénovation de la Comédie française, billets de train à tarif réduit pour les congés payés... Durant l'été 1936, beaucoup d’ouvriers partent ainsi pour la première fois en vacance. Transition 3 Néanmoins, malgré cette politique volontaire de réformes et de démocratisation sociale, le bilan paraît

musique moderne s'inspire de nombreuses influences internationales et se distingue par la diversité des styles. Elle est symbole de nouveauté, d'innovations et d'évolution du langage musical. Grâce aux nouvelles technologies on assiste aussi a une démocratisation de la musique. 1. Histoire La période des années 1900 à 1945 est une des périodes les plus sombres de l'histoire française et mondiale. En l'espace de quelques années, il y'a eu deux guerres et une crise économique en 1929. Avant et entre

l’enseignement se généralise Frontières entre classes plus floues liées à ce rapprochement du niveau de vie, mais également des conditions de vie. Celles-ci sont plus « confortables », se généralisent : document 2. + développement de l’accès aux vacances :congés payés Ò 3 semaines (1956), 4 semaines (1965). (Pour info : 2 semaines en 1936 et 5 semaines en 1982). Enseignement : massificat° : cf. document 3, en montrant la volonté politique : enfants ouvriers ont peu à peu accès à l’enseignement

d’études (H.Mendras). 1959 : Ecole | | |29-38 (Trente Glorieuses) et 74-78. |obligatoire jusqu’à 16 ans. Loi Habby en 1975 : collège unique. |I et II | |…Mais pas démocratisation (II) : comparer chiffres |Les inégalités scolaires, si elles se sont réduites demeurent encore | | |ouvriers-cadres 74-78. |très importantes selon le milieu social. Cf. importance

femmes (hausse du taux d’activité en dehors du foyer > salariale) * Moins de temps (pour faire les courses dans la journée) * Plus de revenus dans les ménages * Démocratisation de l’automobile * Coffre de la voiture (courses) > lien avec la grande surface * Distance parcourue (mobilité + 5 Km) * Démocratisation du réfrigérateur : stockage de produits frais * Exode rural * Population dense, dans des quartiers nouveaux sans commerce > en périphérie >> crée un contexte

politiques ou syndicaux (notamment : "les Faucons rouges"d’obédience socialiste, ou " les Vaillants", d’obédience communiste). Ces nouvelles méthodes éducatives sont notamment fondées sur l’expérience de sorties collectives, et des premiers camps de vacance. B) Du côté du courant minoritaire, on ne note que peu d'avancées significatives durant les années 20. Par contre en 1932, la CGT crée des Collèges du travail et des Centres Confédéraux d'Education Ouvrière (C.C.E.O.) qui proposent des cours de

« psychologique » :· Si pendant longtemps, la manière dont individu se définit ou est définit renvoie à son identité sociale ou professionnelle, depuis la fin du XXème siècle, cette définition est plutôt liée au loisir : je suis celui qui passe ses vacances comme ceci ou comme cela, qui Des raisons de nature philosophique qui renvoient à … · Ce que sont les loisirs : les idées, voire les idéaux auxquels ils renvoient · Ce qu’est l’école dans sa nature profonde ; à quoi sert un système scolaire dans

dédiés, plutôt qu'en activité annexe dans les salles de sports ou les salons de beauté. Importé en France par Dominique Baumier, actuel directeur général du réseau. Business Model Le concept tient en un mot qui suppose deux réalités : la démocratisation. - Créer un service destiné autant aux hommes qu'aux femmes et adapté à une clientèle urbaine et pressée. - Casser les prix de la prestation de base. En effet, la plupart des solariums était détenus par les cabinets d'esthéticiennes, dont les