Des Jeux Et Des Hommes Eric Berne

majeur de refondation du sens en entreprise, et du rapport à autrui en général. Derrière la diversité des méthodes, des techniques et des pratiques observées en France et en Europe, il y a un même corpus théorique et symbolique sur le développement des hommes en entreprise. L’enjeu est de taille : faire du coaching une discipline en sciences de gestion, répondant de ses fondements, de ses promesses et de ses limites. Réunissant les contributions originales de 40 spécialistes français et étrangers du coaching

technologique a un fonctionnement autonome : dès qu’un progrès est franchi, elle suppose d’office un prochain seuil à atteindre. Mais, cette autonomie du rythme du progrès technique est plutôt une régression d’un point de vue humaniste… et que ce soient des hommes qui innovent ne change rien à l’affaire. Par exemple de nos jours, la science maîtrise le clonage sur les animaux. Donc, le prochain progrès technique sera le clonage humain. sur un plan purement scientifique, cela ne se discute pas, ça va dans le

reproches), mais bien au sens étymologique anglais : « response able », capable d’agir ou de réagir. Que dire de la personne autonome ? Désireux d’inviter la personne à la liberté de choix, de décision et de « redécision », en d’autres mots, à l’autonomie, Berne (1977) en est venu à penser que l’obtention de l’autonomie requiert la prise de conscience, la spontanéité et l’intimité. En effet, ce n’est qu’après avoir pris conscience de ses possibilités de croissance, de ce qui se passe dans chacune des composantes26

majeur de refondation du sens en entreprise, et du rapport à autrui en général. Derrière la diversité des méthodes, des techniques et des pratiques observées en France et en Europe, il y a un même corpus théorique et symbolique sur le développement des hommes en entreprise. L’enjeu est de taille : faire du coaching une discipline en sciences de gestion, répondant de ses fondements, de ses promesses et de ses limites. Réunissant les contributions originales de 40 spécialistes français et étrangers du coaching

JL BOURG - Section Pétanque M.Jean Pierre SERVEAUX Mme Sylvaine GAILLETON Mr Hervé GOUJON Mr Patrick PERRIN Mr Gérard GRINGUE Mr Patrick BADOUX Mr Manuel MATOS-AZEVEDO Mr Eric BEREZIAT Mme Valérie PLANUS Mme Colette DECHAIX Mr Gérard CIVIDIN RUBIO Tony Mme Pascale HEBERT Mr Daniel MORRIER Mr Jean SNEL Mr Gilles BERTOLO Mr Eric JUGNET Mr Patrice BRIEL Mr René TRIBOLET Mr Laurent MOLINA Mr Rémi MAIGRET Mme Josiane DARNAND Mr Guy JARRET Mr LAMBERT Didier Mr Christian MALOD Mr Emmanuel FERNANDES Mr Thierry

conflits... On peut, afin de déterminer les causes de conflits, regrouper deux écoles qui se s n p rc lrme ti ée s e à l c mmu i t n :ln l e t n a t n ee o t atuèe n n rsé s i i t a o n ai c o ’ a s r s co n l a y a i l (13) (14) d ’ Eric BERNE e lc l d Palo Alto . Ces deux écoles, bien que différentes t’ o e é e d n l r c n e t n d l c mmu i t n o t nc mmu d v imi lce t u a s e s o c pi s e a o u o n ai , n e o c o n ’o a r s’ cn sr a c q i e p se l s d n é h n e e t d u

Ils se sentent méprisés. ➡ Analyse Le modèle transactionnel Élaborée par le psychiatre Éric Berne dans les années soixante, l’analyse transactionnelle (AT) traite des interactions entre les individus. D’inspiration systémique1, elle offre un éclairage intéressant pour comprendre les comportements humains et notamment les dynamiques collectives. Trois catégories de comportements n° Éric Berne a divisé l’ensemble des comportements humains (ainsi que les expériences, les pensées et les

et programmations des lectures) ANNEXES A : Bibliographie générale et sitographie B: Pour une anthologie école-collège des fables de La Fontaine INTRODUCTION La Fontaine n’est pas un écrivain pour enfants. Ce sont bien «les hommes» qu’il s’agit d’instruire, comme l’indique le fabuliste dans son adresse «A MONSEIGNEUR LE DAUPHIN» qui ouvre le premier recueil des Fables. Et le lectorat de La Fontaine était composé de lettrés qui prisaient ses fables comme ils débattaient des

2-6 L'analyse transactionnelle : A été inventée par Eric Berne (1910-1970) vers la fin des années cinquante, elle repose sur trois concepts : [8] • Nous abritons simultanément trois personnages en nous : un parent, un adulte et un enfant (PAE) et selon les situations, les personnes rencontrées, nous adoptons tel ou tel personnage, • Certains comportements sont répétitifs et donnent naissance à des jeux, • Nous avons tous en nous un plan de vie que nous nous

dans le cadre de stratégies cloisonnées ont fini par tuer l'efficacité"3. En 1995, la loi d'orientation et de programmation relative à la sécurité, du 21 janvier 1995, a tenté de redéfinir les priorités afin de mieux coordonner 3 Richard Bousquet et Eric Lenoir, "La prévention de la délinquance", Puf, 2009 27 les politiques de prévention, sociale et de la ville, mais sans beaucoup de succès. Et devant l'inflation de la délinquance des mineurs, de plus en plus précoce et de plus en plus violente