Dessin d'architecture

Elément insolite, la souche de bois semble sortir du tableau et rappelle l’importance de la nature et des arbres dans l’iconographie de Léger. Les ouvriers bâtisseurs, tels des acrobates, défient les lois de l’équilibre. L’œuvre accompagnée des dessins préparatoires a été présentée à la maison de la pensée française en 1951. Impatient de connaître le sentiment des travailleurs vis à vis de son œuvre, il accroche pour quelques jours ses constructeurs dans la cantine des usines Renault : «J’ai apporté

David Olère, dessins et peintures des camps de concentration Catégorie : « arts du visuel » Biographie de l‘auteur David Oler est né le 2 janvier 1902 à Varsovie en Pologne et il est mort le 2 août 1985 à Noisy-le-Grand en France. Né dans une famille juif, il fait l’école des Beaux-arts de Varsovie. Il émigre à Paris en 1923 où il travaille pour le cinéma. Il est naturalisé français en 1937 sous le nom de David Olère. Il est mobilisé en 1939 puis il perd son emploi dans le cinéma en 1940 à

Le vieux fou du dessin I. Description de l’ouvrage Auteur et illustrateur: Le vieux fou du dessin est une œuvre de François Place publiée en 1997. F; Place est un auteur illustrateur de littérature de jeunesse en particulier. Né dans le Val d’Oise en 1957, il suivra des cours d’art et publiera ses premières illustrations pour la jeunesse en 1983. Son talent sera révélé avec l’ouvrage : Les derniers géants livre publié en 1992 qui recevra de nombreux prix. Style de l’illustrateur Dans

musique…) 5. Un focus sur une œuvre/un artiste particulier avec croquis, analyses, argumentation personnelle. 6. Une conclusion argumentée. Les différentes parties du dossier seront agrémentées d’illustrations, reproductions d’œuvres, croquis, dessins réalisés par l’élève. Une production plus conséquente (maquette, enregistrement musical ou sonore, extrait de film, pièce de théâtre…) peut accompagner le dossier et être présentée le jour de l’épreuve. A partir de la rentrée 2010 et pour l'épreuve

o de favoriser petit à petit leur autonomie o de valoriser l’enfant et ses capacités • Matériel : - du papier cartonné - de la peinture - du papier vitrail - des dessins à colorier - colle liquide - agrafeuse - bâche pour la table et blouses pour les enfants • Organisation : o Vers 9h50 , pendant que les enfants sont dans la cour, je monte

visions du demi-sommeil, les veines du bois se transformèrent en images changeantes. Pour encourager le processus, je me mis à dessiner à partir du parquet. Je jetai des feuilles de papier au hasard, et les passai au crayon noir. Je fus étonné de l’expansion de mes visions. Je me mis à expérimenter toutes sortes d’autres matériaux (…). Par une série de transformations, les dessins réalisés allaient au-delà de la peinture traditionnelle et perdaient peu à peu le caractère du matériau originel. Ils devenaient

et graphiques l’ensemble des documents qui se présentent sous une autre forme que celle du texte pur et simple. On peut ainsi distinguer : les documents iconographiques (éikôn en grec signifie image) : reproductions d’œuvres d’art, illustrations, dessins, photographies les documents statistiques : tableaux, schémas les documents graphiques : courbes, histogrammes 2. Les fonctions de la communication La communication met en jeu un émissaire, un message et un destinataire. Ces trois éléments basiques

Titre : La comtesse Adèle de Toulouse-Lautrec (la mère de l'artiste en train de prendre son petit déjeuner au château de Malromé). Date de création : 1881-1883 Artiste : Henri de Toulouse-Lautrec Date, lieux de vie : 1864-1901. Né le 24 novembre à Albi, il y passera sa jeunesse pour ensuite vivre sa vie à Paris et mourir dans le département de la Gironde où sa tombe s'avère être placée à Verdelais. Taille : 93,5x81 Lieu d'exposition : Albi, musée de Toulouse-Lautrec Sujet : La mère, comtesse

René Lalique retourne en France en 1880 où il commence à dessiner des croquis de bijoux dont certains seront publiés par la revue Le Bijou. Il s'essaye aussi à la sculpture, le modelage et la gravure à l'eau-forte ainsi qu'à la création de motifs sur papiers peints et tissus. Pendant quelques temps, bien qu'installé à son compte depuis 1882, René Lalique effectue ses débuts à l'ombre des grands bijoutiers-joailliers en leur fournissant ses dessins de bijoux. Dès 1887, continuant ses expériences novatrices

SEANCE d’art visuel Durée : environ 1 heure. Objectif général : savoir s’exprimer par l’art (dessins, peintures, découpages …) |COMPETENCES |ORGANISATION |DEROULEMENT |Comportement de l'enfant | |1.Transversales : |orale collective |