Devoir 3 Culture Generale

La Problématique 2.1 Thème général de recherche Le sujet de notre recherche va porter sur le thème de la religion. 2.2 Thème spécifique de recherche Plus précisément, notre thème va aborder des valeurs religieuses des jeunes étudiants du Cégep Marie-Victorin. Les étudiants qui participeront à notre travail devront faire des liens entre leurs valeurs religieuse et leurs cultures. Tout cela va se passer à Montréal. 1.3 Problème général de recherche Autrefois, la religion

2011-2012 PLAN Définition du Thème I/ L’Introduction 1- L’amorce du sujet ; 2- La problématique ; 3- L’annonce du plan. II/ Le développement 1- L’idée directrice ; 2- L’analyse des documents ; 3- Les paragraphes. III/ La conclusion 1- Plan progressif ; 2- Plan binaire ; 3- L’ouverture. VI/ LA méthodologie. Définition du thème La dissertation économique est une rédaction sur un sujet bien précis concernant

 3/1 Méthodologie pour la dissertation : ce qu’il faut repérer, faire et éviter au fil du d evoir La dissertation est un exercice de synthèse ambitie ux, où trois exigences sont conjuguées : - un esprit d’analyse, pour le sujet et bâtir un plan solide et cohérent, - un esprit de synthèse pour savoir utiliser les conn aissances du cours, sa culture personnelle ainsi que le corpus de textes donné le jour du bac, - un style littéraire. I/ la prise en compte du sujet

La philosophie morale Morale, culture, devoir, (bonheur) Il n’y a qu’une seule race humaine (l’Homme de Neandertal ayant disparu, tous les Hommes sont donc des homo sapiens) mais des différences culturelles existent dans l’espèce humaine. L’homme s’incarne toujours dans une culture. L’ethnocentrisme, jugement des valeurs de l’autre par rapport à ses propres valeurs (considérées comme l’accomplissement de la société), est le jugement premier, la réaction première. L’unité génétique de l’humanité

forme de pouvoir étaient abolis. Cette pensée revient à considérer l'État comme extérieur à l'homme et à ses opinions ou aspirations. Selon Marx, l'État incarne la majorité ou plutôt les dominants alors qu'il devrait représenter et défendre l'intérêt général ainsi que la volonté du peuple. Cette notion de liberté retrouvée grâce à la suppression de l'État liberticide supposerait un sacrifice volontaire ou non de la liberté de chacun, mais dans ce cas l'application de cette thèse confirmerait-elle de façon

l’incompréhension des hommes face au développement technique ? I. Irrationalité de l’attitude « technophobique » La peur de la technique naît souvent de l’ignorance. Avoir peur de la technique en général n’a pas de sens. Plusieurs arguments. 1. La « technique » : un concept équivoque « La technique » en général ça n’existe pas : une pluralité de phénomènes. Objets fabriqués La Technique Manière de penser et de raisonner Gestes techniques La Technique Objets fabriqués (Artefact)

devoir 4 Auteurs : Martine BAILLET-CONVERS – Martine CROQ Sujet Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire », alimentation et identité nationale objectifs  Savoir présenter chaque document et en dégager les informations essentielles en les reformulant  Savoir recouper les informations communes, complémentaires ou opposées dans un ensemble de documents  Savoir définir des minithèmes communs de façon traditionnelle et sous forme d’un tableau comparatif  Proposer un plan de synthèse

RECAPITULATIF DE LA METHODOLOGIE DE LA NOTE DE SYNTHESE / EPREUVE PAR EPREUVE CULTURE GENERALE PREREQUIS LECTURE DU SUJET ATTENDUS NIVEAUX DE LECTURE DES DOCUMENTS ANALYSE DES INFOS SAVOIRS & CULTURE DU TERRITORIAL 2 angles de sujet : 1. Technique 2. Non technique Relation de causalité Postulat méthodologique de la dualité (ou diversité) Intention scientifique (c’est l’intérêt général en CT) Prendre des notes si c’est utile, nécessaire et intéressant Attacher de l’importance aux titres, sous-titres

cette tâche que prépare le BTS Assistant de Manager, qui offre une formation pluridisciplinaire, où la culture générale est importante et la place des langues prépondérante. En effet, cette formation, qui résulte de la fusion des BTS Assistant de direction et Assistant secrétaire trilingue, met l’accent sur l’apprentissage de deux langues étrangères ainsi que sur l’acquisition d’une solide culture juridique, économique, relationnelle, communicationnelle et professionnelle, ceci afin de former des étudiants

ne tient pas compte des diversités culturelles. A la suite de ces arguments, s’interroger sur l’universalité de la déclaration s’avère très pertinent. L’universalité au sens de la déclaration signifie « pour tous les hommes et pour tout homme »[3] . Si la D.U.D.H. et le système juridique qui en découlent se veulent universels, il reste que c’est un texte inscrit dans un contexte et une histoire particulière. Et certains éléments ou certaines formulations peuvent exprimer l’origine occidentale