Devoir De Synthese N 1 De économie De 2eme Anné Secondaire

toutes les priorités et des multi activités économiques, la gestion de l’eau est l’un des sujets et des enjeux majeurs de notre présent et de notre avenir. L’agriculture, base du développement de notre société s’est construite et développée depuis les années 1970 sur l’optimisation de la gestion de cette eau par l’apparition d’une irrigation intégrant performances de production et respect de la ressource. Cette optimisation de la gestion de l’eau a ainsi permis au territoire aquitain à la fois de développer

responsabilité sociale signifie pour l’entreprise que celle-ci accepte de partager avec son public ses engagements, ses succès mais aussi ses contradictions, ses difficultés. En raison de la responsabilité sociale et environnementale, l'entreprise se fait le devoir de rendre des comptes quant à la façon dont elle honore ses engagements ou dont elle évalue en toute transparence les impacts de ses interventions. C’est à ce concept de gouvernance d’entreprise que fait référence le Mécanisme Africain d’Évaluation

tous mes projets. Sommaire LISTE DES SIGLES ET ACRONYMES 8 LISTE DES FIGURES 10 LISTE DES TABLEAUX 12 INTRODUCTION GENERALE 14 CHAPITRE 1 – LES FONDEMENTS DE LA GESTION EN ENVIRONNEMENT ET SES RELATIONS AVEC L’ECONOMIE 18 Partie 1 – L’environnement et les pouvoirs publics : entre écologie et économie 19 1.1 Préambule 19 1.2 Le concept de dégradation environnementale et ses principales approches 19 1.3 L’évolution des théories économiques appliquées à la

tel-00136530, version 1 - 14 Mar 2007 Présentée et soutenue publiquement par : Marjorie Lecerf Janvier 2006 LES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES FACE A LA MONDIALISATION Directeur de thèse : Monsieur Roland Lantner, Professeur à l’Université de Paris I Panthéon Sorbonne Jury : M. Xavier Greffe, Professeur à l’Université de Paris I M. Jean-Pierre Chamoux, Professeur à l’Université de Paris V M. A Hamdouch, Maître de Conférence à l’Université de Lille tel-00136530, version 1 - 14 Mar 2007

1 Note liminaire Ce cours envisage la création de l’entreprise, dans tous ses aspects. - Avez-vous le profil de l’entrepreneur ? Etes-vous suffisamment armé pour le devenir, ou comment acquérir ces compétences ? - Comment développer une idée originale ou innovante, qui justifie la présence d’un nouvel acteur sur le marché concurrentiel ? - Quelle idée pour quel marché ? - L’activité est-elle rentable ? Comment établir une projection financière ? Comment convaincre des investisseurs ? - Quelle

THEME 1 : L’INFORMATION DANS L’ENTREPRISE 1. Définition Plusieurs significations sont données à ce concept de l’information. L’information est l’action de mettre quelqu’un au courant d’un évènement L’information est un renseignement, une nouvelle communiquée ou obtenue L’information est l’ensemble des connaissances acquises sur quelque chose. L’information est le contenu proprement dit d’un message. L’information n’est qu’une partie de la communication qui est la transmission d’un message

235 9.2 – LA COMMUNICATION INTERNE 240 9.3 – LA COMMUNICATION EXTERNE 244 9.4 – L’ORGANISATION DE LA COMMUNICATION 250 NOTIONS PAR AUTEUR 254 APPLICATIONS (Partiel) 259 1.1 – LES ORGANISATIONS ET LEUR CONTEXTE 1 – Les organisations ( Une organisation est un ensemble de moyens structurés en fonction d’objectifs, qui regroupe notamment des personnes. ( L’organisation suppose une stabilité, la répartition des tâches, une coordination. Remarque : « Organisation »

Maurice Nkouendjin Yotnda, in Recueil Penant, 1973. SOMMAIRE INTRODUCTION (§§ 1-3) I.L’IMPOSITION DU MODELE DE DROIT COLONIAL : LE « DROIT-JOUG » (§§ 4-10) A.Une circulation par voie d’autorité : un droit greffé (§§ 5-8) B.Un maintien par défaut : un modèle incrusté (§§ 9-10) II.LA RECEPTION DU MODELE JURIDIQUE FRANÇAIS : LE « DROIT-SOLEIL » (§§ 11-31) A.Une réception facilitée par des filiations savantes (§§ 12-21) 1.-Le prestige du droit français (§§ 13-16) 2.-La formation des juristes africains

o Chapitre 1 : Généralité sur le secteur bancaire au Maroc ▪ Section 1 : Historique de la banque : ▪ Paragraphe 1 : Avant le protectorat : ▪ Paragraphe 2 : La période coloniale : ▪ Section 2: La banque : Définition et typologie ▪ Paragraphe 1: Définition   ▪ Paragraphe 2: les types de la banque : ▪ Section 3: Les activités bancaires : ▪ Paragraphe 1 : La réception des

dimension managériale dans chacune des finalités du référentiel................................... 54 Les compétences informatiques et bureautiques ....................................................................................................... 57 1 - Les objectifs pédagogiques ....................................................................................................................................... 57 2 – Quelques principes pédagogiques .............................................