Diagnostic Interne Externe Bts Ci

de leur | | |rythme et de leur importance. | |1.2 Pourquoi faire évoluer la structure ? |Mettre en évidence les raisons (internes et externes à l’entreprise) à l’origine | | |du changement structurel. | |2. La conduite et les difficultés du changement de structure

R BTS NÉGOCIATION ET DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT SESSION 2020 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES E6 – RELATION CLIENT ET ANIMATION DE RÉSEAUX N° : q Animation de réseau de distributeurs q Animation de réseau de partenaires q Animation de réseau de vente directe TITRE : Campagne dédiée aux produits d’épargne Activité(s) réelle(s) vécue(s) : OUI m NON m Nom : Gallou Prénom : Mélissa N° Candidat : CADRE DE L’ACTIVITÉ RÉSEAU Nom de l’organisation Cabinet

cadres de hauts niveaux en gestion ; c’est pour cela qu’elle demande à ses étudiants après trois ans de formation d’effectuer un stage au sein d’une entreprise. Les différentes formations proposées à l’ESCAE sont : →Formations en BTS et Licences √ Filières (BTS) ● Comptabilité et Gestion des Entreprises ; ● Finance Banque ; ● Communication des Entreprises ; ● Gestion Commerciale ; ● Transport Logistique ;

ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION INTRODUCTION AU RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION Le BTS Informatique de gestion comporte deux options : * l’option « dDéveloppeur d’applications », * l’option « aAdministrateur de réseaux locaux d’entreprise ». Les éléments constitutifs du référentiel de certification du diplôme sont présentés ci-après dans l’ordre suivant : * Français * Anglais * Mathématiques * Économie-droit

l’équipe commerciale L’agence de La Défense est une agence automatisée, elle détient trois distributeurs de billets, un accueil, avec deux responsables d’accueil, deux responsables clientèle de particuliers et un directeur d’agence. a. L’équipe interne de l’agence de La Défense A l’agence l’équipe d’accueil est constituée, de deux commerciaux étant des alternants à mi-temps, en effet cela est due à une rotation d’équipe, nous suivons un rythme de deux semaines à l’école et deux semaines en

Philippe Passemard Mars 2011 Óibp=j°qfbop= ar=pb`qbro= ar=`ljjbo`b=ab=a°q^fi= bq=ab=i^=afpqof_rqflkÓ abp=j°qfbop=bk=a°sbilmmbjbkqI=rk=alj^fkb=È=a°`lrsofo ibp=o°c°obkqfbip=abp=j°qfbop=`^aobp «=^éÉÅ=J=o¨Ñ¨êÉåÅáÉä=ÇÉë=ã¨íáÉêë=Å~ÇêÉë=Çì=ëÉÅíÉìê=Çì=ÅçããÉêÅÉ=ÇÉ=Ǩí~áä=Éí=ÇÉ=ä~=ÇáëíêáÄìíáçå N SOMMAIRE INTRODUCTION ■ ENTREPRISES ET CADRES DU SECTEUR DU COMMERCE DE DÉTAIL ET DE LA DISTRIBUTION ■ Les acteurs du secteur du commerce de détail et de la distribution — Les évolutions du secteur

Gestion de la force de vente de La Poste Sommaire Introduction I. Présentation de l’entreprise II. L’offre La Poste A. Sa cible B. Ses commerciaux itinérants II. Diagnostic de la Force de vente A. Les méthodes de recrutement 1) Recrutement externe 2) Recrutement interne B. L’intégration des commerciaux 1) L’intégration du nouveau vendeur 2) L’alternance, un autre mode d’intégrer l’entreprise 3) L’intégration par les

édition mensuelle est également à envoyer au siège pour la réalisation des différents indicateurs de performance. Ces indicateurs ont été créés pour visualiser le suivi des actions nécessaires à l’obtention des objectifs. h) La communication interne Toutes les informations que nous obtenons sont stockées dans nos différents logiciels, ce qui permet à l’ensemble des agences d’y avoir accès. Nous utilisons : ➢ Maestro : le logiciel informatique propre à Kelly, qui est utilisé pour enregistrer

profite de cette occasion, avant d’entamer la rédaction de ce rapport ; pour remercier toutes personnes qui nous ont porté assistance et soutien durant la période du stage. Mes remerciement sont adressés aussi aux : Monsieur le directeur du centre BTS-CG, et nos formateurs en particulier et le chef de service des statistiques (ELOUTMANI ABDERRAHIM). Ainsi que tous les fonctionnaires de la Direction Régionale du plan de GUELMIM. AVANT-PROPOS Un stage

93 Annexe VI - TABLEAUX DE CORRESPONDANCE ENTRE BTS TOURISME et BTS VPT/AGTL 111 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DU DIPLÔME RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. PRÉSENTATION DU DIPLÔME Le diplôme s’appelle BTS « TOURISME », en référence au vaste secteur d’activités dans lequel le titulaire du diplôme