Diagramme de causes et effets

« l’aptitude d’un ensemble de caractéristique intrinsèque à satisfaire des exigences. 2) Définition du non qualité Le non qualité c’est l’écart entre la qualité globale recherchée et la qualité effectivement obtenue et jugée par l’utilisateur. Les causes essentielles de la non-qualité peuvent provenir d’une maîtrise incertaine du système de production. Elle se mesure par le niveau d’insatisfaction du consommateur. La non-qualité coûte cher a l’entreprise : Le coût de la non-qualité, c’est celui des

 Cette philosophie est de plus  en plus employée dans le secteur manufacturier et devient un atout majeur pour les entreprises qui la  mettent en œuvre de manière continue. Sa transposition aux chantiers de construction est une demande  forte  du  secteur  du  bâtiment.  En  effet,  afin  d’être  plus  performantes  et  de  se  détacher  de  leurs  concurrents,  les  entreprises  vont  être  obligées  dans  un  futur  proche  de  s’atteler  à  la  suppression  des  gaspillages  en  temps,  en  argent  et  en  main  d’œuvre

2011-2012 | Sommaire Sommaire 2 Etape 1 = Définir le champ de l'étude 3 Étape 2 = Constituer l'équipe HACCP 3 Étape 3 = Déterminer l'usage attendu par le consommateur et de la composition 4 Étape 4 = Construire le diagramme de fabrication 5 Étape 5 = Valider le diagramme de fabrication 6 Étape 6 = Lister les dangers et les mesures préventives 6 Étape 7 = Déterminer les PRP 8 Etape 1 = Définir le champ de l'étude L'étude est réalisée sur le produit Muesli croustillant, dès la réception

société. II Nouvelles questions a Pensez-vous que cette panne va persister ? b Y aura-t-il des moyens financiers supérieurs ? c Le service concerné serait-il prêt à faire des heures supplémentaires non rémunérées pour rattraper le déficit ? d Les effets négatifs auraient pu être évités ? e Pensez-vous que les objectifs fixés seront atteint à terme ? III Solutions envisageables a) Faires des heures supplémentaires non rémunérées pour rattraper le déficit ; b) Licenciement dans certains postes

pour le suivi de pointage des employés. - Il y a une redondance des données et des interfaces. - Présence de quelques taches manuelles. -Problème de sécurité : la sécurité n’est pas prise en considération, en effet, la majorité des personnels peuvent accéder à l’application ce qui peut facilement engendrer une altération (modification) des données. -Pour consulter des données, l’employé doit parcourir tout le tableau qui compte un nombre important

société. II Nouvelles questions a Pensez-vous que cette panne va persister ? b Y aura-t-il des moyens financiers supérieurs ? c Le service concerné serait-il prêt à faire des heures supplémentaires non rémunérées pour rattraper le déficit ? d Les effets négatifs auraient pu être évités ? e Pensez-vous que les objectifs fixés seront atteint à terme ? III Solutions envisageables a) Faires des heures supplémentaires non rémunérées pour rattraper le déficit ; b) Licenciement dans certains postes

6. COMMENT SE CONSTRUIRE UN ARBRE DES CAUSES - EXEMPLE - L'enquête a révélé les faits suivants, que l'on a pris soin de lister :  - Forte pluie ; - Vitesse trop élevée ; - Accident ; - En retard ; - Route glissante. L'Arbre des Causes se construit en partant du fait ultime, l'accident, en construisant le diagramme d'une façon conventionnelle de droite à gauche :   7. EXEMPLE D'ANALYSE D'ACCIDENT Pour rendre service à un client le chef d'atelier d'un garage accepte de terminer la réparation

2.3- Diagramme de Haigh : Ce diagramme représente la variation de l’amplitude de la contrainte a en fonction de la contrainte moyenne m, pour un nombre de cycles à rupture [3]. Figure (1-4) – Diagramme de Haigh (résultats théoriques) Figure (1-5) – Diagramme de Haigh I.2.4- Diagramme de Goodman : Ce diagramme représente la variation des contraintes maximales max et minimales min en fonction de la contrainte moyenne figure (1.6)[3]. Figure (1-6) – Diagramme de Goodman

service 1.4 Présentation du tuteur II. Identification d’un risque professionnel et de ses effets 2.1 Présentation d’une situation professionnelle vécue lors de la PFMP 2.1.1 Description du poste de travail 2.1.2 Description de la principale activité réalisée 2.2 Mon profil 2.3 Identification des principaux dangers et choix d’un risque 2.4 Identification des effets physiopathologiques 2.5 Identification des effets sur l’entreprise III. Mise en œuvre d’une démarche d’analyse 3.1 Choix de la méthode

stage d’application de la Méthode Accélérée de Recherche Participative (MARP). Son objectif est de permettre aux travailleurs sociaux d’analyser un terrain dans lequel surgit des problèmes et des besoins auxquels sont intégrés leurs clients En effet, dans un contexte marqué par la décentralisation et la participation des populations au processus de développement local, la MARP, en tant que outil de planification locale, met l'accent sur l'identification des potentialités et des contraintes par