Diagramme De Classes

Cas d’utilisation 2 pour Acteur 1 : …………………………  Cas d’utilisation 3 pour Acteur 1 : ………………………… Figure pour le diagramme des cas d’utilisation pour l’Acteur 1 II.2.2 Cas d’utilisation pour l’Acteur 2 :  Cas d’utilisation 1 pour Acteur 2 : …………………………  Cas d’utilisation 2 pour Acteur 2 : ………………………… Figure pour le diagramme des cas d’utilisation pour l’Acteur 2 II.2.3 Diagramme de cas d’utilisation général : II.3 Affectation des priorités aux cas d’utilisation : Dans le tableau Table 1

........ Un processus itératif et incrémental piloté par les risques ............... Un processus piloté par les exigences des utilisateurs ..................... Un processus de modélisation avec UML ........................................ Les diagrammes d’UML 2 ............................................................... Un processus par niveaux d’abstraction ........................................... Les points de vue de modélisation ................................................... Un processus

Définition des diagrammes utilisés20 ‎ II.2 Les acteurs21 ‎ II.3 Les cas d’utilisation21 ‎ III Analyse42 ‎III.1 Définition du diagramme de classe43 ‎III.2 Diagramme de classe du système43 [ ‎Chapitre4: ] Réalisation46 ‎I Enchainement des pages46 Table des figures Figure 1: Acteurs du système 22 Figure 2 : Diagramme de cas d’utilisation de gestion d’administration 23 Figure 3 : Diagramme d’activité de gestion d’authentification 24 Figure 4 : Diagramme d’activité de gestion

Chapitre 2 : REPRESENTATIONS GRAPHIQUES 2.1 – caractères discrets ▪ Diagramme en bâtons Lorsque le caractère étudié est discret, une représentation simple consiste : - A tracer un repère orthogonal, - A porter sur l’axe horizontal de ce repère les valeurs x1, x2, ..., xp du caractère étudié, - A tracer enfin en chacun des points xi, un segment vertical dont la hauteur est proportionnelle à l’effectif ni de cette valeur. Le graphique ainsi obtenu est appelé digramme en bâtons des

• Diagrammes et graphiques • Modèles probabilistes et plans d’échantillonnage • Test d’hypothèses statistiques • Les cartes de contrôle • L’analyse de variance, les techniques de régression et les plans d’expériences Dans bien des cas, les entreprises utilisent ce qui est convenu comme les 7 outils de base de la qualité. Ces outils aident aux entreprises à comprendre leurs procédés et à les améliorer. Ces outils sont : • Diagramme de Pareto • Diagramme de causes

d’un dénombrement et s’exprimant en nombres entiers) ou qualitatives (codées par une lettre, par exemple F pour féminin, M pour masculin, ou un chiffre sans signification numérique) et ordinales (objets classés par ordre de préférence). Les représentations graphiques fondamentales sont : • des diagrammes, dans le cas de données qualitatives, quantitatives discrètes ou ordinales ; • des histogrammes, dans le cas de données quantitatives. Exemple : Le directeur commercial de l’hypermarché EUROMARKET

d'utilisation………………………………………….….……..2 3. Diagramme de cas d'utilisation.......................................... 3 4. Diagramme des classes ...................................................... 4 1. Introduction : - Ce document a pour but de présenter les fonctionnalités de l’application de définir les droits d’accès pour l’acteur et de présenter les différents diagrammes et modèle de conception en

visibilité dans une classe 15 Tableau 2 : Dictionnaire de données 42 LISTE DES FIGURES Figure 1: Illustration des liens hypertextes entre les pages d’un site web 7 Figure 2: Architecture client-serveur à trois niveaux 9 Figure 3 : Illustration d’un Serveur d’application 9 Figure 4: Processus de développement suivi 11 Figure 5 : Formalisme d’un diagramme de cas d’utilisation 14 Figure 6 : Formalisme d’une classe 15 Figure 7 : Représentation d’une association entre deux classes: personne

Traçabilité entre le modèle du cas d’utilisation et le modèle d’analyse du cas d’utilisation «Schématiser un Processus d’affaire» 34 3.1.2 Diagramme de classes du modèle d’analyse relatif au cas d’utilisation «Schématiser un Processus d’affaire» 35 3.1.3 Digramme d’état transition du cas d’utilisation «Processus d’affaire» 37 3.1.4 Le Diagramme de collaboration du modèle d’analyse relatif à la réalisation du cas d’utilisation «Schématiser un Processus d’affaire» 37 3.2 Le modèle

permettent de classer les acteurs et structurer les objectifs du système. • Ils servent de base à la traçabilité des exigences d'un système dans un processus de développement intégrant UML. 2-Les caractéristiques : • Un modèle est une simplification de la réalité. • Il permet de mieux comprendre le système qu'on doit développer. • Les meilleurs modèles sont proches de la réalité. 3-Exemple : Un diagramme de cas d’utilisation d’un distributeur de billet 4-Diagramme de classes :