Diagramme Uml

-1 * 100 = % o ……..a augmenté ou diminué de x %chaque année entre les 2 périodes Diagramme : - Si variables quantitatives discontinues : diagramme en bâton (sous excel appelé histogramme) - Si variables quantitatives continues : histogramme - Si variables qualitatives : plusieurs solutions o Diagramme en bâton (= tuyaux d’orgue) o Diagramme en barre o Diagramme circulaire (=camembert) - A savoir : o Ne pas oublier de donner un titre et des

Travail à faire : 1 2 3 4 5 6 7 8 Analyser le texte ci-dessus et en extraire le diagramme des classes du domaine. Définition des acteurs : Identifier les acteurs interagissant avec le système. Préciser brièvement le rôle de chacun. Formaliser l’expression des besoins au moyen d'un diagramme de cas d’utilisation ; si nécessaire, fractionner le diagramme en plusieurs sous-diagrammes pour en améliorer la visibilité. Donner la description textuelle du cas correspondant à une prise

Sommaire Introduction I- Le diagramme circulaire II- L’histogramme III- Le diagramme en bâtons IV- La conclusion Introduction : Lors d’une enquête statistique que nous avons effectués, nous avons établie une série d’effectifs, dont la population étudiée sont les femmes. Nous les avons questionnées sur certains sujets… Les caractères étudiés sont :  La prestation la plus demandée en institut de beauté sur une année.  La tranche d’âge des femmes qui fréquente régulièrement

Vous devrez construire votre projet en réfléchissant bien à ses points forts, ses points faibles. Il faudra construire un budget pour indiquer son poids financier (en termes de recettes et de dépenses). Vous pourrez également construire un diagramme de GANTT pour indiquer la chronologie de vos étapes de réalisation ainsi que leur durée. Pensez à utiliser toutes vos connaissances apprises au cours de vos deux années de formation. Elles seront évaluées à l’examen !

AJE Emetteur : Destinataire : Margot Wazé Christian Charrière Président Le 09 Janvier 2013, Objet : Dysfonctionnement sur la gestion des réunions. PJ. : Diagramme d’Ishikawa Diagramme de Pareto Indicateurs d’évolution Localisation des Adhérents Note de synthèse Introduction : rappel de la situation et annonce du plan I. Le diagnostic II. Propositions de solutions Conclusion Lors de notre dernier entretien vous m’avez fait part de votre inquiétude concernant les réunions mensuelles

flèche bas. F4 pour figer la plage ($$$) TCD ; cliquer npt ou dans les données ; ongle insertion ; tableau croisée dynamique 3) L’échantillon d’étudiant est-il représentatif des abonnés français ? 4) Effectuer le graphique des % de chaque série. Diagramme circulaire 2- Exemple 2 1) Quelle est la population ? Quel est le caractère ? Quel est le type de caractère? 2) Calculer le solde pour chaque composante ainsi que le solde total. 3) Effectuer les graphiques des débits, des crédits et des soldes

..............14 3.2. CHOIX DU CONCEPT MAPPING OBJET-RELATIONNEL .....................................................14 3.2.1. Utilisation du pattern Data Access Object (DAO)..............................................15 3.3. CONCEPTION D’UN DIAGRAMME DE CLASSE METIER .......................................................15 3.4. CHOIX DU CONCEPT MODELE VUE CONTROLEUR (MVC) ..............................................16 2 4. DEVELOPPEMENT..............................................

verticalement centrer ) les totaux ; bordures ; en gras * Diagramme circulaire NE PAS OUBLIER DE SELECTIONNER LES ÉLÉMENTS POUR LA COURBES Insertion Secteur Pour modifier la texture (clic droit) ajouter une étiquette Disposition Mise en forme de la sélection Pour mettre ce diagramme circulaire sur une page entière Création Déplacer

Sexe »on a le choix entre M ou F Il s’agit d’un caractère qualitatif Si le sous groupe étudié est le groupe des filles son effectif est alors 18(filles) La fréquence des filles est 18/36=1/2 II Graphiques Statistiques a. Diagrammes Circulaires Dans un diagramme circulaire, l’ouverture des portions est proportionnelle aux effectifs Exemple : Dans une classe de 25éleves il y a 15bruns ,8blonds et 2roux. Fréquence : 15/25=0.6 8/25=0.32 2/25=0.08 Fréquence de toute la classe 25/25

Gantt (Raccourci clavier Ctrl + Maj + 6) Nous créons donc les liens entre les différentes étapes, grâce à l’aide des prédécesseurs. Nous obtenons donc une frise de ce type avec les différentes étapes et les liens. Analyse du projet : Selon le diagramme de Gantt, la date prévue de la mise sur le marché se fera le 06 Avril 2016. L’étape 6 « Simulation et optimisation de l’injection plastique » est la seule phase du projet qui peut se permettre de prendre du retard sans impacter la date prévue de