Didascalies Initiales Les Bonnes

/l’ailleurs, la nature, le dehors…   *nous sommes au théâtre et SB interroge le théâtre en lui-même : faites attention aux allusions à l’art du théâtre, à la pièce en train de se jouer …    *une réflexion particulière est exigée par la présence des didascalies, en particulier UN TEMPS.SB attachait une importance considérable à la mise en scène et au corps  : ce dernier sera pour vous un champ d’observation.    *les objets comptent : mémorisez-les bien (objets sur scène, objets évoqués).   *faites

marché d'embauche / Scandale à Puntila….) qui en créant un effet d'annonce désamorcent l'effet de suspens. Le spectateur se trouve ainsi "placé devant quelque chose" et non "plongé dans quelque chose" (cf. le tableau de Brecht). 3 * Le prologue initial qui lui aussi (sur un mode à la fois poétique et métalinguistique) brise l'illusion théâtrale en se désignant comme "comédie", en en indiquant le contenu et en commentant le style. (Le sel……………… …….nous le versons .……. .. .par quintaux) cf. la faconde

quotidienne et met en scène les problèmes du monde contemporain. Il s’agit pour Diderot (puis pour Beaumarchais) d’offrir une alternative à la tragédie et à la comédie qui sont les deux grands genres institutionnalisés par la Comédie-Française, garante du bon goût. Ainsi, à partir des années 1770, on joue des pièces mixtes, où l’on rit et où l’on pleure, et où le public découvre des situations quotidiennes et des décors qui lui sont familiers (boutique d’un commerçant, salon d’un riche bourgeois, etc.).

quotidienne et met en scène les problèmes du monde contemporain. Il s’agit pour Diderot (puis pour Beaumarchais) d’offrir une alternative à la tragédie et à la comédie qui sont les deux grands genres institutionnalisés par la Comédie-Française, garante du bon goût. Ainsi, à partir des années 1770, on joue des pièces mixtes, où l’on rit et où l’on pleure, et où le public découvre des situations quotidiennes et des décors qui lui sont familiers (boutique d’un commerçant, salon d’un riche bourgeois, etc

de Figaro : L’inratable gaité ,fête annoncée -> La mariage cf « matin des noces ». Le mot « Folle » est connoté : la gaité, les rebondissements, mouvements loin de la tragédie. Plusieurs signes qui montrent que c’est une comédie : le décor (cf didascalies) : une chambre, un fauteuil occupations domestiques : Figaro mesure personnages subalternes (inférieurs) car ils appartiennent à la classe des valets (cf liste des personnages) B- Les vivacités du dialogue et de la scène Le comique de langage

C'est une fable qui critique le clergé et ses actes. « L'ermite sortant de sa tanière de fromage par ce matin d'hiver, s'étirant le corps et secouant son gros ventre dodu, il se dit qu'une belle journée était venue ». Dans cette didascalie initiale, nous avons humanisé le rat en lui donnant des caractéristiques humaines et des gestes humains, et nous avons aussi posé le cadre spatio-temporel de l'action. Le Décor Le décor sur scène s’établit de plusieurs façons superposables ;

pas encore de féminin. - Comme l'indique le didascalie de la première réplique, Arthénice se comporte comme un homme, de façon viril, un comportement qui prête à rire, alors que dans son discours, elle prône le féminisme. B. Un effet de symétrie révélateur (la féminité ridicule, dont se parent les femmes provient des hommes qui leurs ont imposé un rôle) - Moutons, moutonnerie (néologisme) la femme n'a jamais considérée la « moutonnerie » comme bon, mais elle suis tout de même me mouvement. -

I) Une structure efficace A. Memnon est un conte, il s’articule donc sur le plan du schéma narratif. Voltaire ne nous présente pas la situation initiale, elle peut être sous-entendue et n’est pas réellement utile pour le déroulement de l’histoire. Il semble alors que Memnon soit un homme simple. L’élément perturbateur apparaît donc à la première ligne, où il décide de devenir sage. Il émet alors toutes les choses qu’il aura à modifier sur lui-même, et cela jusqu’à la ligne 24. A partir de la

d’exposition, c’est-à-dire qu’elle a pour objectif de présenter aux spectateurs un certain nombre d’éléments nécessaires à la compréhension des événements. 1. Les informations données au spectateur Où : pour le lecteur, ce sont initialement les didascalies qui renseignent l’espace où se déroule l’action ; dans L’île des esclaves on peut effectivement lire en ouverture de la pièce les indications suivantes : « la scène est dans l’île des esclaves. Le théâtre représente une mer et des rochers d’un côté

tué dépasse le simple fait divers, car nous voyons qu'il est repris en écho, à travers une poétique du ressassement, il a pour fonction de souligner l'absurdité du régime politique. L'originalité de ce texte nous invite à réfléchir sur la question initiale : En quoi ce texte peut être lu comme une fable ? Nous examinerons tout d'abord la construction du texte et nous envisagerons ensuite la visée de cette fable. |IERE PARTIE - LA CONSTRUCTION DU TEXTE : CONTRASTE – DUALITE - ANTITHESE