Différence Moliere Marivaux

structure propres au roman épistolaire. Questions de synthèse  • Le roman des femmes • Le roman de l’ironie • Le roman du libertinage • Les fonctions de la lettre Lectures cursives possibles  • Tartuffe et Dom Juan, de Molière : deux « ancêtres » de Valmont • Andromaque, de Racine : structure tragique du roman de Laclos et, surtout, comparaison entre la mort de Tourvel et la folie d’Oreste (acte V, scènes 4 et 5) • Un autre roman épistolaire (Guilleragues, Montesquieu

 la polyphonie et les effets de structure propres au roman épistolaire. Questions de synthèse  Le roman des femmes Le roman de l’ironie Le roman du libertinage Les fonctions de la lettre Lectures cursives possibles  Tartuffe et Dom Juan, de Molière : deux « ancêtres » de Valmont Andromaque, de Racine : structure tragique du roman de Laclos et, surtout, comparaison entre la mort de Tourvel et la folie d’Oreste (acte V, scènes 4 et 5) Un autre roman épistolaire (Guilleragues, Montesquieu ou Balzac) :

de mots. Il ya métanalyse lorsque le destinataire comprend autre chose que ce que le locuteur a voulu dire parce qu’il y ambigüité phonique, ex : « …Veux-tu toute ta vie offenser la grammaire ?/ Qui parle d’offenser grand-mère ni grand-père ? », Molière Syllepse : quand un accord ne se fait pas selon les règles grammaticales, mais selon la logique du sens. III. FIGURES DE CONSTRUCTION Sont celles qui concernent l’agencement du discours ; elles ont pour objet la structure de la phrase, voire celle

siècles plus tard. En mettant en scène un libertin qui défie les hommes, la société et la morale, un éternel séducteur qui raille la religion et refuse les bornes imposées à son désir, Molière crée une comédie ambiguë, à la profondeur étonnante. ISBN 978-2-7011-5157-1 160 pages - 3 € le ir Dom Juan Molière Édition de Jean-Luc Vincent LIVRET PÉDAGOGIQUE Arrêt sur lecture 1 p. 23-27 Pour comprendre l’essentiel p. 23-24 Un acte d’exposition Le personnage de Sganarelle ouvre la pièce

effets de structure propres au roman épistolaire. Questions de synthèse • • • • Le roman des femmes Le roman de l’ironie Le roman du libertinage Les fonctions de la lettre Lectures cursives possibles • • • Tartuffe et Dom Juan, de Molière : deux « ancêtres » de Valmont Andromaque, de Racine : structure tragique du roman de Laclos et, surtout, comparaison entre la mort de Tourvel et la folie d’Oreste (acte V, scènes 4 et 5) Un autre roman épistolaire (Guilleragues, Montesquieu ou

- le mariage d'intérêt : Qu'est-ce qui a évolué de Molière à Feydeau puis de Feydeau à nos jours ? quelle est la différence entre un mariage arrangé et un mariage d'intérêt ? On peut également s’amuser à mettre en parallèle la scène traditionnelle du professeur de chant (qui est l’amoureux déguisé) en comparant la scène du Barbier de Séville de Beaumarchais, où Rosine introduit ainsi Le Comte au nea et à la barbe de Bartholo, la scène de Molière où la fille introduit son fiancé sous couvert de la

prône l’imitation des chefs-d’œuvre anciens. Le Classicisme atteint son apogée dans la 1ère partie du règne de Louis XIV. Le genre dominant est le théâtre. Ecrivains représentatifs : Corneille (pièces de théâtre, 2ème partie de son œuvre), Racine, Molière, La Fontaine, La Bruyère, Boileau, Pascal Contexte historique : prépondérance de la monarchie absolue avec Louis XIV, conformisme religieux, l’effet d’ordre et de rationalisation de la pensée va de pair avec la diffusion de la pensée de Descartes

mouvement littéraire. L'espace On prend position par rapport à un existant, on mesure l'écart entre les deux positions et cet écart est un des éléments qui permet de définir le mouvement : il s'agit d'occuper autrement l'espace littéraire, de dire la différence, et souvent de prendre position contre l'état précédent (voir à ce sujet l'évolution de la poésie, p. 46). Il peut y avoir continuité (on présente souvent le naturalisme comme l'aboutissement du réalisme) ou discontinuité (le romantisme se construit

|En quoi ce poème peut-il constituer un art poétique ? | |« J’aime la poésie… » (STG – juin 2006) |Questions : 1) Dégagez les points communs et les différences entre les quatre | |- Verlaine, « L’échelonnement des haies », Sagesse, III|premiers textes du corpus. | |- Colette, « Jour gris », Les Vrilles de la vigne |2) Reformulez trois des

profondément originale. 58 DES PISTES POUR L'ENTRETIEN Voir aussi p. 00. Aimez-vous ce poème ? Pourquoi ? [Répondez sincèrement. Seules compteront vos justifcations.] [Même commentaire !] Êtes-vous d'accord avec le paradoxe du poème ? 59 Molière, Dom Juan, I, 2, "éloge de l'inconstance" […] DOM JUAN : Quoi ? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un