Diré

Peut-on dire de Tartuffe qu’il s’agit d’une comédie? Tartuffe est une des Grandes Comédies écrite (en 1664) par Molière. Malgré que se soit officiellement une comédie, certains éléments peuvent nous en faire douter. L’intrigue n’est pas particulièrement plaisante, de même pour les sujets abordés qui ne sont pas légers, du fait que par l’intermédiaire de la pièce, l‘auteur critique l’hypocrisie religieuse et les ravages de la fausse dévotion et spécifiquement la Compagnie du Saint-Sacrement. C’est

De nos jours, la lecture est un outil indispensable que l’on utilise quotidiennement et dans de nombreuses situations. Mais en quoi peut-on dire que « lire » nous apprend à vivre ? Nous allons tenter d’expliquer en quoi le fait de prendre connaissance du contenu d’un texte nous permet de mieux vivre. Dans une première partie, nous expliquerons en quoi « lire » nous apporte des connaissances et des réflexions personnelles sur le monde qui nous entoure. Ensuite, nous verrons comment le fait de lire

Eval TS4 : sujet : la colonisation et le système colonial // méthode : composition. Introduction annonce et identification du sujet : L'Europe explore et entreprend un processus d''appropriation du monde à partir des découvertes au XVIe siècle. Le continent américain s'émancipe au XVIIIe et début XIXe siècle. La « course aux colonies » au XIXe siècle permet aux puissances européennes de dominer et exploiter une grande partie de l'Asie et l'Afrique. La colonisation est à son apogée dans l'entre-deux-guerres

Introduction : Selon Alain Bihr et R. Pfeherkord Il existe trois conditions qui constituent une classe sociale, les membres partagent des conditions d’existences identiques, une allure commune et cette classe doit comporter un acteur collectif. En 1954 l’INSEE a crée une nomenclature : les catégories socioprofessionnelles. Dans l’une d’elle se trouve les ouvriers cette notion se détermine par le sentiment d'appartenance à la catégorie sociale déterminée des ouvriers, qui ne disposent pas de la

La Première Guerre mondiale a mobilisé l’ensemble de la population française et pas seulement les soldats. L’arrière tout comme le front a participé à cette guerre. Pour cela, l’Etat a du réorganisé l’économie et influencer les esprits. Des millions d’hommes ont été envoyés au front suite à l’échec de la guerre de mouvement. Pour se protéger, ils se sont enterrés dans des tranchées. Dans cet abri, les conditions de vie sont extrêmement difficiles. L’humidité, le froid, la boue, les rats les rendent

L'AUTOMOBILE: UN SECTEUR EPARGNE PAR LA CRISE Le secteur automobile est relativement peu touché par la crise économique. En effet, pour pouvoir lutter contre cette crise et continuer à vendre de nombreux modèles à travers le monde, les fabricants, les concessionnaires ainsi que les états ont proposé de très nombreuses offres pour garder la clientèle ou conquérir de nouveaux marchés. La crise financière, a permis à de nouvelles marques et à un nouveau type de voiture d'apparaitre: la voiture

Nous pouvons constater qu'a travers le Monde se trouve plusieurs cultures ce qui peut amener à quelques conflits et autres incomprehension mais qui peuvent aussi nous amener à réfléchir à comment accepter l'autre.Dans une première partie nous définirons ce qu'est une culture et comment et pourquoi il y'en a plusieurs et non pas une universelle. Puis nous verrons comment toutes ces cultures peuvent vivre en harmonie et dans l'acceptation de l'autre. Dans une deuxième partie nous verrons les dangers

 Dissertation de philosophie : En quel sens peut-on dire d'une œuvre d'art qu'elle est vraie ? « Maman ? Est-ce-que c'est une vrai ? », voilà comment, un enfant en bas age visitant un musée, demandera à sa mère si l’œuvre qu'il est en train de contempler est vrai. Sa mère aura peut être du mal à lui répondre. En effet elle se demandera ce que son enfant a voulu lui dire par le mot «  vrai » et aura donc du mal a lui répondre car la question de son enfant soulève bien des questionnements

Nous ne pouvons pas nier que notre culture se caractérise par un haut degré de développement scientifique et technique. Tout le problème est de savoir si cette affirmation nous autorise à dire que notre culture est supérieure aux autres. Avons-nous le droit de considérer notre culture comme supérieure sous prétexte que son niveau scientifique et technique et élevé ? Ainsi, nous en venons au problème principal du sujet : quels sont les critères de hiérarchisations des cultures ? Une fois ces critères

Travail préparatoire à la dissertation Sujet B : Peut-on dire que la socialisation familiale détermine seule l’identité sociale ? Analyse du sujet : Qui ? L’individu Que ? La socialisation familiale Quoi ? L’identité sociale Où ? Dans la société Définition des termes du sujet : Peut-on dire que : sujet de discussion, thèse/antithèse/synthèse Socialisation : processus par lequel un individu intériorise des normes, des valeurs et des rôles attendus au sein de la société Détermine : fixe