Discours Narratif

à cet amour impossible sont exacerbées par le ton du récit et surtout par un faux dialogue, cher à Marguerite Duras, qui s'attache à montrer que l'écriture ne peut rendre compte de la relation amoureuse. 1/ Les types de discours Le texte utilise tous les types de discours : La narration occupe une place réduite, volontairement neutre avec ses phrases brèves et son présent de narration que l'on peut interpréter comme la résurgence du passé sous forme de vision ou comme un texte cinématographique

l’aspect des verbes : en effet ces verbes s’opposent quant à l’aspect, ce qui justifie leur emploi. Demandez-vous à quoi servent ces verbes, dans quel contexte ils sont employés. 3) B UN GARÇON MANQUÉ 4) 5) Il s’agit d’identifier le point de vue narratif (interne/externe/omniscient). Observez le verbe employé à la ligne 7. b) N’oubliez pas que la langue de Colette est assez poétique. c) Il s’agit d’étudier le portrait des lignes 8 à 13. Rappelez-vous qu’il s’agit d’un adolescente : montrez par quels

argumentation indirecte. Une fable est un genre narratif, bref, court rédigé en vers. Il met en scène des personnages typiques souvent représentés par des animaux. La fable délivre une morale qui peut se situer au début de la fable mais souvent à la fin de celle-ci, après la partie narrative. La Fontaine imite Esope mais il innove en choisissant le vers comme support. Les leçons sont ainsi plus faciles à appendre et à retenir. Il a cherché à accorder le discours narratif et le rythme poétique.Il peint ainsi

grâce à une utilisation complexe du schéma narratif traditionnel et par la diversité des discours comme des mètres. 1. Un récit vivant D’abord, la fable est un récit très vivant. En effet, le passé simple occupe une place importante dans la fable et la présence de verbes d'action (« accourut », « pleura », « alla ») montre que le discours narratif constitue la trame du texte. La Fontaine surprend le lecteur par sa manière de jouer avec le schéma narratif traditionnel. La fable s'ouvre sur un octosyllabe

Dans la forme : 4 paragraphes : intro , développement et conclusion . Il s'agit d'une rencontre entre un renard et une cigale pour une question de placement. Type de discours : narratif C'est un language moderne du 20ème siècle , voir familier , la cigale est riche et insiste dessus. La cigale ne sait plus quoi faire de son argent . Anouilh ne personnifie pas les bêtes . Le nom renard dit tromperies , laisse envisager des péripéties. Le renard est rusé ( spécialisé dans les prêts

à chute 2 (Magnard 2008) et « La sentinelle » dans Lune de miel en enfer (fil d’Ariane 2012 ou Hatier Escapade 2012) Compétences de lecture visées au cours de cette U.E. Comprendre et analyser des nouvelles à chute Revoir les points de vue narratifs et quelques notions de narratologie Analyser le traitement du temps – Etudier la temporalité dans une nouvelle Outils de la langue travaillés au cours de cette U.E. 1) GRAMMAIRE Fiche 1G : Les classes grammaticales (révisions) Fiche 2aG :

d’injustice. - constance & fidélité = force négative : conquête amoureuse = vie, mariage = mort Fidélité = antinaturelle - universalisation fallacieuse : instrument rhétorique = faire apparaître le libertinage comme allant de soi grâce à un discours de vérité générale. DJ inscrit sa pratique personnelle dans un groupe qui fait comme lui.

caractère antinaturel ainsi que l'hypocrisie et la liberté des moeurs tahitiens. Pourquoi un discours persuasif en faisant la critique des européens et l'éloge des tahitiens ? Le vieillard étant l'homme le plus âgé de son peuple, il est le porte parole et parle en leur nom. Le pouvoir s'exerce par la parole, c'est pourquoi le tahitien cherche à convaincre l'européen de partir. Les premiers mots du discours du vieillard sont, d'accuser Bougainville d'être le "chef des brigands". Cette violente apostrophe

écrites dans la tradition des fabulistes grecques et de La Fontaine. Ce texte met en scène la Fable et la Vérité qu’il va humaniser pour faire passer un message sous forme de mise en abyme. Nous nous intéresserons à l’art du récit et à la fonction du discours. Concernant l’art du récit, on remarque que l’auteur donne la parole à des personnages symboliques, des allégories, qu’il met en scène en les humanisant et en les dotant de qualités et de défauts, ce qui donne un peu plus de dramatisation.

société. En effet, ces textes ne manquent pas de renvoyer à l’ensemble de la société irlandaise et à la défense virulente des intérêts du pays. Sensible à la misère des Irlandais, Swift se livre avec patriotisme à une défense de son peuple dans des discours où domine la satire politique et religieuse. Les dissensions politiques, les querelles d’église, la corruption des classes dirigeantes sont insignifiantes et grotesques si on les compare à la misère du peuple. Ainsi, les Drapier’s Letters publiées