Discrimination Luttes Travail

Article « [s.t.] » Ouvrage recensé : Femmes en tête, De travail et d’espoir par Lyse Pelletier Recherches féministes, vol. 3, n° 2, 1990, p. 213-217. Pour citer cet article, utiliser l'adresse suivante : http://id.erudit.org/iderudit/057622ar Note : les règles d'écriture des références bibliographiques peuvent varier selon les différents domaines du savoir. Ce document est protégé par la loi sur le droit d'auteur. L'utilisation des services d'Érudit (y compris la reproduction) est assujettie

s Réponses aux questions du travail préparatoire m Question 1 Selon Eurostat, en 2007, les 20 % de Français aux revenus disponibles bruts (RDB) les plus élevés perçoivent un RDB 3,8 fois plus élevé que celui des 20 % des Français aux RDB les moins élevés. m Question 2 En 2006, la France consacrait 4,5 points de PIB de plus que l’Italie à des dépenses de protection sociale, et parvenait ainsi à diviser par 2 son taux de pauvreté, défini à 60 % du revenu médian, par les transferts sociaux www.annabac

d’obtenir un entretien d’embauche à curriculum vitae équivalent. Un problème quand on sait que l’une des valeurs républicaines de la France est l’égalité. Fort de ce constat, le gouvernement pour lutter contre les inégalités en France (I) s’empare du principe de discrimination positive (II). La discrimination positive… Le principe d’égalité est aujourd’hui mis à mal (A), malgré l’intervention des acteurs publics notamment en matière de législation (B). Un constat d’inégalité Le principe d’égalité

en France est synonyme de répercutions sur les français ? Dans un premier temps, nous allons étudier les principaux facteurs explicatifs de la pauvreté, puis dans un second temps nous verrons le rôle de l’état et des associations caritatives pour lutter contre la pauvreté. I) Les facteurs explicatifs de la pauvreté Si la pauvreté a incontestablement des causes économiques (A), elle a aussi des causes plus sociales (B). A) Les causes économiques Le chômage, en France comme dans

Objectif de l'étude. Vous être chargé(e) de réaliser une étude sur la discrimination à l'embauche . 1. Vous commencerez par dresser un état des lieux des différence discriminations en France . 2. Le dossier permettra ensuite de présenter les régles légales en matière de discrimination et les outils que les entreprises peuvent mettre en place pour lutter contre ces pratiques . Vous développerez un type de discrimination que vous souhaitez présenter accompagné d'exemple . 3. Lors de votre

sera semble t-il une école libre et une école d’inclusion pour lutter contre les discriminations de toute sorte (A). Dans un second temps, afin de lutter contre l’échec scolaire, nous verrons que l’école du futur se rapprochera du modèle anglo-saxon actuel (B). A) Des écoles libres à la poursuite de l’objectif de l’inclusion totale Un des objectifs majeur que l’école de l’avenir devra atteindre est celui de la fin des discriminations de tout genre. Là encore, pour comprendre l’avenir de l’école

On peut lier ces enjeux environnementaux à des enjeux de croissance économique. Ainsi les problèmes d’accès à l’eau et à son assainissement peuvent entrainer des pathologies liées aux eaux sales. Les maladies entrainent des pertes en journées de travail, et un fort absentéisme scolaire. La pénurie peut générer des violences. Il est du ressort des politiques nationales d’investir sur ces secteurs clefs. a. La thèse productiviste Le système économique des pays développés est uniquement

DOSSIER ECONOMIE Promotion 2011/2013 SOMMAIRE Introduction I) Les critères d’embauche II) Les formes de discrimination III) Les organismes qui luttent contre celle-ci Conclusion Introduction I) Les critères d’embauche Les principaux critères d’embauche que les offreurs d’emploi disent vouloir lors d’un entretien sont la motivation à 96%, la personnalité et la présentation à 80% .ensuite vient l'expérience, la façon de s'exprimer, la disponibilité immédiate

« Plafond de verre ». Nous nous sommes par la suite penchées sur les causes historiques de ce phénomène et son application au sein des entreprises. Nous avons ensuite répertorié les lois relatives à la lutte contre les inégalités et les discriminations et leur impact. Ainsi nous avons pu émettre quelques idées permettant de remédier à ce phénomène. Nous avons fait le choix de limiter cette étude au plafond de verre en France. L’expression « le plafond de verre »

Introduction Le constat de la discrimination raciale à l’embauche aujourd’hui est le suivant : Le chômage touche trois fois plus les étrangers d’origine non européenne et plus particulièrement les jeunes diplômés issus de l’immigration du Maghreb et de l’Afrique noire. Nous verrons dans un premier temps les réalités de la discrimination raciale à l’embauche, ses origines, ses « justifications », ensuite nous mettrons en percepective cette réalité par les outils juridiques communautaires