Dispersion statistique

M. : Statistique exploratoire multidimensionnelle, 2000, Dunod Crucianu M., Asselin de Beauville J-P., Boné R. : Méthodes factorielles pour l'analyse de données Doise W., Clémence A., Lorenzi-Cioldi F. : Représentations sociales et analyses de données, 1992, PUG, Grenoble 2 Autres sources de documentation Sites internet de ce cours : http://infolettres.univ-brest.fr/~carpenti/ http://geai.univ-brest.fr/~carpenti/ Autres sites à visiter : Le site de l'enseignement de Statistiques de l'Université

REPUBLIQUE DU SENEGAL Un people – Un but – Une foi MINISTERE DE L’ECONOMIE ET DES FINANCES ECOLE NATIONALE DE LA STATISTIQUE ET DE L’ANALYSE ECONOMIQUE (E.N.S.A.E.) MEMOIRE DE STATISTIQUE DESCRIPTIVE LES CARACTERISTIQUES SOCIALES ET DE L’HABITAT DES MENAGES DE COTONOU Rédigé par : M. AKIM Al-Mouksit Elève Ingénieur Statisticien Economique Sous la direction de M. DIOP Malick Ingénieur Statisticien Economiste Année scolaire 2011- 2012 Caractéristiques sociales et de l’habitat

Statistique descriptive Séries statistiques à une et deux variables Séries chronologiques Indices Une présentation synthétique et illustrée des séries statistiques à une ou deux variables, des séries chronologiques et des indices. Fabrice MAZEROLLE est Maître de conférences à la Faculté d’Aix-Marseille III. Il enseigne également la statistique descriptive dans divers établissements d’enseignement supérieur. Site internet de l’auteur : www.mazerolle.fr Du même auteur • Exercices corrigés

cigarette depuis au moins six mois. Les non-fumeurs ont déclaré ne jamais avoir fumé. Statistiques Rev Mal Respir 2006 ; 23 : 237-41 pleroux@ch-havre.fr Les résultats ont été analysés sous le logiciel informatique SPHINX©. Les variables qualitatives ont été comparées à 238 Rev Mal Respir 2006 ; 23 : 237-41 Tabac et adolescence l’aide du test statistique du chi2. La significativité statistique est fixée à p < 0,05. 25% 20% Résultats 15% Description des conditions sociodémographiques

par le sujet de l’étude afin d’obtenir leur point de vu de celui-ci mais essentiellement pour connaître leurs attentes, leurs habitudes, leur états d’esprit à un moment donné. Leurs buts est d’extrapoler les résultats et réaliser des conclusions statistiques chiffrées. Elles sont dites « quantitatives » car on peut mettre sous forme de pourcentage les réponses aux questions qui vont permettre de réaliser des graphiques représentant les résultats obtenus. De plus, les études quantitatives permettent

rnining et statistique décisionnelle s. .. TUFFÉRY Statistique explicative appliquée J.P. NAKACHE, J. CONFAIS • Les techniques de sondage, nOliveHe édition P. ARDIllY .. Analyse statistique des données spatiales J.-J. DROESBEIŒ, M. lEJEUNE~ d:sAPoRTX;Eds. .. Modèles statistiques pour données qualitatives J .-1. DROESBEKE, M. LEJEUNE, G. SAPORTA, • Plans d'expériences. Applications à l'entreprise J.-J. DROESBEKE, J. FINE, G. SAPORTA, • Eds. Méthodes bayésiennes en statistique J.-J. DROESBEKE

Haute ´ ecole ICHEC, ISC Saint-Louis & ISFSC Statistique I Gestion d’entreprise Deuxi` eme ann´ ee du baccalaur´ eat Deuxi` eme quadrimestre Partie II Ann´ ee acad´ emique : 2011/2012 STATISTIQUES I Enseignants Axe de formation N° du cours Pondération Volume horaire Crédits Langue d’enseignement et d’évaluation Programme Année d’étude Obligatoire ou facultatif Quadrimestre Site Coordonnées du service de l’enseignant Dernière mise à jour C. ENGELBEEN et M. SELMOUNI Mathématiques et méthodes quantitatives

courants de la pensée économique .......................................................................... • Mathématiques ...................................................................................................................... • Statistiques ............................................................................................................................ • Introduction au droit privé ........................................................................................

D’ECONOMIE GENERALE..................................................................................................... 12 PROGRAMME D’ECONOMIE ET ORGANISATION DES ENTREPRISES ........................................................ 13 PROGRAMME DE STATISTIQUE DESCRIPTIVE ............................................................................................ 15 PROGRAMME DE TECHNIQUES D’EXPRESSION ECRITE ET ORALE (TEEO) ....................................... 16 PROGRAMME D’ANGLAIS .............

Analyse des données Master Statistique et econométrie Notes de cours V. Monbet Master 1 - 2013 Table des matières 1 Introduction 2 Rappels et compléments d’algèbre linéaire 2.1 Notations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Matrices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Notations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.2 Opérations sur les matrices . . . . . . . . . 2.2.3 Propriétés des matrices carrées . . . . . . . 2.3 Espace euclidiens . . . . . . . . . .