Dissertation Dialogue Argumentatif

------------------------------------------------- Dissertation n°1 – Objet d’Etude : Convaincre, Persuader, Délibérer ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Sujet de dissertation : Lorsqu’on aborde des notions abstraites ou morales, quelles stratégies vous semblent les plus efficaces pour emporter l’adhésion du lecteur ? Dissertation : Les notions abstraites et morales, vagues et complexes à saisir, incitent le lecteur à disposer

fournis par le sujet. ● Vos lectures personnelles. ► Exemples fournis par votre culture personnelle. ● Et les oeuvres étudiées en classe. ► Exemples fournis vos cours. CARACTÉRISTIQUES GÉNÉRALES DU TEXTE ATTENDU : ● Il s'agit de produire une dissertation littéraire, qui doit être écrite comme un essai. ● Les allusions aux textes du corpus sont obligatoires, celles à votre culture littéraire acquise en cours ou non, sont souhaitées, mais pas obligatoires.   II - UN TRAITEMENT POSSIBLE DU SUJET

Dissertation : « Une morale nue apporte de l’ennui Le conte fait passer le précepte avec lui…. » affirme La Fontaine dans « le Lion et le Chasseur »Fables VI, 2. Pensez vous que l’apologue soit la forme d’argumentation la plus efficace pour faire adhérer autrui à nos thèses ? Pour argumenter de nombreux auteurs ont eut recourt à la fiction. C’est le cas notamment du fabuliste Jean de La Fontaine qui l’explicita dans sa fable « Le Lion et le chasseur » en affirmant

épopée, nouvelle, témoignage... - les genres théatraux : théâtre, tragédie, comédie, tragicomédie, farce, drame... - les genres poétiques : fable, ode, poésie en prose, poème, sonnet, calligramme... - l'épistolaire : lettre - les récits argumentatifs : essai, conte philosophique, fable, parodie, pensée... Les genres permettent de distinguer, classer toute la littérature française. 1) les genres narratifs : (roman, biographie, conte, épopée, nouvelle, témoignage...) On parle de récit

Entraînement à l’EAF : la dissertation. Rappel du sujet. En vous appuyant sur le corpus, vos lectures et éventuellement votre expérience de spectateur, vous vous demanderez de quelles ressources spécifiques dispose le théâtre pour représenter les conflits, les débats, les affrontements qui peuvent exister dans les rapports humains. Plan détaillé. Introduction. Les pièces de théâtre mettent souvent en scène des conflits : les conflits comiques se résolvent en rires, les conflits

Séquence 1 Formes, instruments et fonctions de l’argumentation Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.28 1. Formes du discours argumentatif p.29 2. Stratégies et techniques de l’argumentation p.40 3. L’analyse de l’image p.63 Séquence 1 – FR40 27 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objet d’étude Formes, instruments et fonctions de l’argumentation • pour les élèves qui, ayant fait une seconde, ont cependant des lacunes en français • Textes et documents

sauvages ». Dans ces 5 textes, une vie réglée sur la nature est mise en avant, elle apporterait le bonheur contrairement aux biens et besoins superflus qui ne créeraient que malheur, violence, jalousie... B- Travail d’écriture Sujet 2 ; la dissertation : L’argumentation par l’exemple (l’anecdote, la fiction) est-elle préférable au raisonnement ? Le mythe du bon sauvage a intéressé un grand nombre d’écrivains de toutes époques. Des auteurs

mouvement dialectique. Attention : dans le corrigé suivant, les exemples sont simplement évoqués ; dans une dissertation aboutie, il faudrait impérativement les développer et les analyser en détail. Le théâtre se prête tout particulièrement au débat d’idées. En tant que dialogue, le théâtre se prête au débat d’idées. Importance du dialogue argumentatif, forme vivante, héritière du dialogue philosophique. Analyse des scènes du corpus : Giraudoux et Dumas fils. Faire référence également aux scènes

Le texte argumentatif: Essai de définition: Argumenter, c’est choisir et utiliser des preuves, des arguments pour convaincre l’interlocuteur d’adopter ce que l’on soutient. Le texte argumentatif défend une prise de position en s’opposant implicitement ou explicitement à ceux qui pensent le contraire. Ses fonctions: Le texte argumentatif a deux fonctions dominantes : -La fonction persuasive :lorsque l’émetteur cherche à convaincre le lecteur, à lui faire partager son point de vue, en faisant

personnages est souvent restreint, et l’intrigue offre le minimum de prolongements et de rebondissements : ainsi de la fable LE LOUP ET L’AGNEAU deux personnages antagonistes prennent la parole avant que le premier ne dévore le second. Encore le dialogue qui précède l’action est-il artificiel, le loup n’ayant au fond guère besoin de raisons pour dévorer sa proie naturelle, l’agneau. C’est bien une parodie de procès qui a eu lieu, pour montrer que la justice est illusoire et que seule y triomphe «