Distinction Conceptuelle

7 3. LES DIFFERENTS MODELES DE MERISE : -------------------------------------------------------------------------- 7 3.1. MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC) : -------------------------------------------------------------- 7 3.2. MODELE CONCEPTUEL DE TRAITEMENT (MCT) : --------------------------------------------------------------------- 7 3.3. MODELE CONCEPTUEL DE DONNEES (MCD) : ------------------------------------------------------------------------ 8 4. MODELE CLIENT : --------------

Le développement conceptuel Questions Préparatoires aux TD°5 Qu’est ce qu’une catégorie ? Ensemble d’éléments ou d’objet divers qui sont considéré comme équivalent selon certain point de vues. Ce point de vue peut être de différentes nature. Types de catégories : - Catégorisations perceptives : regroupement sous la base de l’apparence de l’objet. Par exemple ici : la balle et le citron. - Catégorisations thématiques (ou schématiques) : objets qu’on regroupe sur la base du contexte, d’une

Sous l’encadrement de : Mme Fatoumata SY Année académique 2010-2011 SOMMAIRE Introduction………………………………………………………………....p 3 Première Partie : Cadre Conceptuel et Méthodologique …………………..p4 I. Cadre conceptuel……………………………………………………………P4 II. Cadre méthodologique………………………………………………………p9 Deuxième Partie : Analyse Des Données…………………………………..p13 I. Le travail……………………………………………………………………p13 II. Le loisir……………………………………………………………………

règles qui participaient à la culture. L’étymologie du terme grec, technè, signifiait à la fois métier, art, habileté à faire quelque chose. Il n’y avait donc pas dans la Grèce antique de distinction entre les métiers de l’artisanat et l’art. Ce n’est qu’à partir du XIXème siècle que va apparaître une distinction entre les Beaux-Arts et les arts mécaniques. La pratique des beaux-arts consistait alors principalement dans la création de belles choses, dans la recherche du beau alors que les arts mécaniques

par excellence avec l'écriture, qui autorise des découpages logiques et des figurations (schémas, plans) propres à ce médium. Néanmoins, un document audio apporte déjà un surplus conceptuel à la fluidité sonore, en capturant la musique et la parole, facilitant ainsi son analyse. Une approche subjective élabore une distinction entre « Un jour de mai 1834, Suter, "fuyard, rôdeur, voleur", s'embarque au Havre à destination de New-York. Il a 31ans, et il laisse sa femme et ses 4 enfants en Suisse. Il fuit

confusion ? Comment définir justement une spécificité humaine ? La controverse de Valladolid a déjà soulevé le problème. Ce qui fait problème : Penser l'homme autrement. L'homme est-il un être naturel ou culturel ? I DISTINCTIONS CONCEPTUELLES "Le singe est-il vraiment un grand lecteur ?" Sens de la question : Critique de la thèse selon laquelle l'homme serait un être naturel Difficultés : Reconnaître les frontières de l'humain Objectif : Dépasser le point de

UE 4 – Institutions politiques et administratives 1 Introduction Générale : Section 1- L’objet Du point de vue épistémologique (connaissance de la science), il y a le problème de distinction : sujet et objet L’objet d’une étude scientifique n’est jamais donné de manière brute, il n’existe pas en soit. Il est construit quand tu as l’intention de le connaitre. Une chose en soit n’est pas un objet de connaissance. Notion d’importance de l’intérêt.

à l’échelle de la vérité de ce que nous connaissons. Nous voulons comprendre ce qui est afin de sortir de l’ignorance qui ne peut que nous plonger dans l’égarement. Être dans le vrai c’set être en accord avec les réel. Il y a pourtant une distinction conceptuelle entre etre en accord/ s’arranger avec la vérité et ne pas l’etre . On peut aussi penser que chacun a sa vérité. Si chacun pense détenir la vérité il n’y a plus que des opinions. Une opinion sera vraie pour l’un, fausse pour l’autre.  vérité

logique de la réglementation internationale. Malheureusement on dénombre plusieurs divergences entre le Système Comptable OHADA et les normes IAS/IFRS. A- Etudes au niveau des objectifs et des utilisateurs 1- Au niveau des objectifs conceptuels En général, l'OHADA qui n'est pas seulement un cadre économique ou comptable a pour objectif avoué : -trouver des solutions juridiques les meilleures et les mettre à la disposition de tous les pays quelles que soient leurs ressources humaines

soulèvent encore des difficultés sur le plan comptable et qui doivent être réglées au moment où l'on passerait à l'harmonisation.Le mémoire est composé de trois chapitres. Ils traitent respectivement des comparaisons par rapport au principe du cadre conceptuel, aux états financiers (bilan et au compte de résultat), au processus de consolidation.Les principales notions à retenir sont celles de « Substance over form » et d'amortissement par composants.La première car elle est la base même des IFRS, cette