Dom Juan Voltaire

progressivement au stade du passe-temps, tant nos sociétés se sont médiatisées et urbanisées. Lire paraît sympathique, divertissant, intéressant. Mais elle a perdu son aspect politique, qui faisait indéniablement partie de son ADN. Loin l’époque où Voltaire affrontait à coup de plumes le fanatisme religieux pour réhabiliter la voix du protestant Calas, accusé sans preuve pour motif religieux. « Abattons l’infâme », telle était sa devise. Se faire exiler par Louis XV pour un mot déplacé et être obligé

MODÈLE D’UN PLAN D’ANALYSE D’UN EXTRAIT DE DOM JUAN DE MOLIÈRE Énoncé du sujet : Les deux premières scènes de l’acte III de la célèbre pièce Dom Juan de Molière mettent à l’épreuve les vertus de la religion. Montrez que, dans la scène 1, Sganarelle défend bien mal la cause divine, alors que, dans la scène 2, le personnage du Pauvre soutient ses convictions religieuses avec fermeté. Premier paragraphe de développement Idée princ. 1 : L’ermite est un personnage ayant perdu la raison

et renversement du tyran. Molière, avec son Dom Juan fait une réécriture plus précise, et qui reprend une partie du cadre spatiotemporel, la Sicile, lieu d’ouverture dans la pièce de L’Abuseur de Séville de Tirso de Molina, mais où cependant le thème est bien rallié : un libertin, blasphème, qui trouble l’ordre social, et divin chez les nobles, comme les paysans, et sa fait tuer par la punition du Commandeur, victime d’un meurtre commis par ce Dom Juan. Ainsi réécrire peut conserver le thème, et

DOM JUAN : ACTE I, Scène 2 : Le livre, la logique, la langue. SGANARELLE. Vertu de ma vie, comme vous débitez ! Il semble que vous ayez appris tout cela par coeur, et vous parlez tout comme un livre. Dom Juan vient de faire une longue tirade dans laquelle il semble avoir éprouvé le besoin de justifier son attitude en matière amoureuse. Sganarelle sans doute ne s'attendait pas à cela et sa remarque indique et sa surprise face à une telle dépense de paroles et son besoin de désamorcer le sérieux

SOLEILS D’ENCRE Français 1re, Hachette, 2007. En attendant Godot, Samuel BECKETT Poésies, Arthur RIMBAUD L’étranger, Albert CAMUS Dom Juan, MOLIERE Le Chat Botté, ARNOULD (édition : Perrault en scène. Les transpositions théâtrales des contes merveilleux (1697-1800), sous la direction de Martial Poirson, Montpellier, Editions Espaces 34, 2009). Candide, VOLTAIRE. | |

Le mythe de Don Juan I. Le mythe 1.1 Définition générale Citez l’un ou l’autre mythe qui vous vient spontanément à l’esprit : .......................................... ....................................................................................................................................................... Comment définir la notion de mythe ? Observez les points communs des mythes que vous venez de citer. .................................................

l’imagine, il la pense, c’est pour la jouer. C’est pour cela que Jean Baptiste Poquelin dit Molière monta une troupe de théâtre. La représentation théâtrale, selon le metteur en scène, présente une vision de l’histoire différente. Par exemple, pour Dom Juan de Molière, certain metteurs en scène insisteront sur l’aspect comique, d’autres sur le tragique. De plus, voir la pièce apporte des plus. La parole définit le personnage. Le monologue permet au personnage d’exprimer ses sentiments, pensées les

: sans idée de dépasser, réécrire dans le simple but de faire « autre chose » : cas de la transposition changer : de registre : le film La Folie des grandeurs, réécriture comique du Ruy Blas de Hugo ; de genre : « Dom Juan aux Enfers » de Baudelaire, poème / réécriture du Dom Juan de Molière… Se démarquer : un écrivain peut réécrire avec la volonté de se démarquer de son modèle, et non de le dépasser. Exemple : Flaubert et Aragon (textes C et D). II. Réécrire pour dépasser le modèle ? Transition

Séquence n°2 Séquence 2, Texte 1: Montaigne Séquence 2,Texte 2:La Fontaine Séquence 2,Texte 3: Fontenelle Séquence 2,Texte 4: Voltaire Séquence n°3 Séquence 3: Texte 1 Séquence 3: Texte 2 Séquence 3: Texte 3 Séquence 3: Texte 4 Séquence n°4 Séquence 4, Texte 1 Séquence 4, Texte 2 Séquence 4, Texte 3 Séquence 4, Texte 4 Séquence 4, Texte 5 Séquence 4, Texte 6 Séquence n°5 Séquence 5, Texte 1 Séquence 5, Texte 2 Séquence 5, Texte 3 Séquence 5, Texte 4 Séquence 5, Texte 5 HELP ME! Quelques liens (essentiels

comme un instrument au service de la leçon. Ainsi, le rôle des registres est primordiale dans ces récits ; par exemple le registre satirique, très apprécié de certains grands auteurs de la littérature française comme La Fontaine, Molière ou encore Voltaire, critique un événement, un caractère ou une personne et le ridiculise. Le lecteur est donc fortement influencé par ce registre que l’on retrouve notamment dans le chapitre 3 de Candide ou l’Optimisme où l’écrivain glorifie un triste spectacle (la