Dossier Histoire Géographie Cap

sur les délicates relations qu’entretiennent l’Histoire et la Fiction. Les deux domaines a priori s’opposent parce que le premier serait, au moins en théorie, celui de l’objectivité et le second celui de la subjectivité. Tout enseignant de Lettres-Histoire qui se respecte devrait en savoir quelque chose : aborde-t-on un texte littéraire de la même manière qu’un document historique ? Se pose-t-on, doit-on se poser, les mêmes questions ? Non, évidemment, excusez-nous d’enfoncer ces portes déjà ouvertes…

des langues : Arabe Français Espagnole Anglais B- Département des sciences humaines Histoires géographie Education islamique Sciences de l’éducation Philosophie C- Département de science de la vie et de le matière Sciences naturelles Physique-chimie D- Département d’informatique et de gestion Informatique Gestion 5- L’accès : DIPLOME UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE L’accès à cette formation se fait sur étude de dossier. La formation dure deux ans et s’ouvre, suivant les spécialités, devant les candidats

géopolitique. -l’école anglo-saxonne : historiquement parlant, c’est de loin la meilleur école. Sir MacKinder, il était écossais. Va publier un petit article qui a le mérite d’être révolutionnaire. Selon lui : « l’approche classique de la géographie du globe est fausse ». « Il y a un océan unique ». Notion de 12/12ème( the word ocean, the word island=l’Eurasie, l’Afrique (Canal de Suez). Dernier 12ème : les Amériques, jusqu’en Australie(la puissance maritime. Il avait dit en 1904, il y

Nom Prénom Dossier de Géographie du Tourisme SIGNATURE PROFESSEUR SIGNATURE PROVISEUR Sommaire Introduction Histoire et culture de l’île Une culture riche Développement du tourisme Des formes de tourisme pour tous Les villes à visiter Une cuisine aux nuances attrayantes Comment se rendre à l'ile Maurice Introduction L’Île Maurice est un état du Sud de l’océan Indien, il se situe à 2000km au sud-est de la côte Africaine, à 900 km de Madagascar

champs de connaissances en cours d’émergence - la conception progressive d’une culture associant, en fonction du niveau de ces diplômes, le champ scientifique (mathématiques, sciences appliquées), celui des humanités (français, langues, histoire géographie, philosophie), celui de la technologie (économie générale et touristique, économie d’entreprise, droit, gestion, mercatique) et celui des domaines professionnels (cuisine, restaurant, hébergement) pour répondre à la complexité croissante des

................................................................13 1.2 MÉTHODE ....................................................................................................................17 1.3 - POSITIONNEMENT DANS LES "COURANTS" DE LA GÉOGRAPHIE.....................19 1.4 LES CONCEPTS CENTRAUX DE CETTE APPROCHE GÉOGRAPHIQUE ...............20 1.4.1 Concepts spatiaux ...................................................................................................20 1.4.2 Concepts intégrateurs

réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 2. Composition ■ Le développement durable, une réponse aux problèmes des villes du Sud ? Constat au départ de votre composition : La population mondiale est en croissance continue. En 2011, le cap symbolique des 7 milliards d’habitants vient d’être dépassé. Plus de la moitié de cette population mondiale réside dans les villes, ce qui pose de nombreux problèmes. Vous construirez votre composition en suivant les idées suivantes : Plan indicatif

l’exception des protectorats). Il est lié à la volonté d’assimilation = tous forment une seule patrie, et à terme, un seul peuple . Ex : « nos ancêtres les gaulois » enseigné aux enfants dans tout l’Empire. (négation des origines distinctes et des histoires locales, destruction pure et simple des structures sociales indigènes= les cadres traditionnels des sociétés colonisées). L’assimilation et l’intégration ne donnait cependant aucun accès à la citoyenneté française. Les peuples colonisés ont au contraire

de « mappemonde » _ jusqu’au XV XV _ découverte de nvelles terres = mappemonde Henricus Martellus ⇨ Méditerranée maîtrisée _ Europe du Nord+/- réussie, mer Caspienne fermée, Asie (Marco Polo), Ceylan, Inde, Golfe Persique, Arabie, mer rouge, Cap Bonne Espérance (Dias) ⇨ Carte de connaît Colomb 1489 _ Espagne encore hors course car Reconquista ( fin en 1492) grande avance portugais italiens en tête _ cœur Méditerranée (Henricus à Florence) ⇨ dépositaires héritage grec ⇨ 1453-1492

réalisation issues des dessins de définition, des plans isométriques et des nomenclatures sont identifiées et interprétées. - Les contraintes liées à l’application des normes en vigueur sont identifiées. • Conditions de réalisation : - Dossier de définition de l’ouvrage (dessins et/ou modèles volumiques, nomenclatures…). - Extraits des codes, règlements et normes. - Cahier de soudage (DMOS…) Activité 2 : Élaboration, avec ou sans assistance numérique, d’un processus de