Dossier Professionnel Bac Pro Restauration

GUNES Avni BAC PRO Hôtellerie Restauration Option Cuisine Prévention Sante Environnement Lycée Valery Larbaud 8 Boulevard Gabriel Perronet 03300 Cusset 04 70 95 54 00 Session 2014 Sommaire 1. Introduction ............................................................................................ P: 2. Présentation D'entreprise ........................................................

permet d'obtenir une qualification en alternant des périodes de travail en entreprise et des périodes d'enseignement. Étudier en travaillant ! Avantages et inconvénients L'alternance vous permet d'acquérir une qualification en milieu professionnel assortie d'une formation théorique. Le principe consiste à faire alterner des périodes en entreprise et des périodes d'enseignement pour que les deux se complètent. Que votre choix se porte sur le contrat d'apprentissage ou sur le contrat de

Collège Colonel Fabien Montreuil Dossier d’affectation à l’issue de le 3e Guide à destination des élèves et parents de 3eme Comment formuler les vœux ? Vous devez formuler vos vœux en remplissant le formulaire qui a été remis à votre enfant. Ce document est à rendre au professeur principal de la classe. Il sera ensuite transmis à la direction du collège. Les vœux d’affectation en lycée doivent obligatoirement correspondre à la voie d’orientation demandée sur la fiche dialogue, que

Barman 2007 : Novotel Paris Gare de Lyon, France - Responsable Restauration ■ Aujourd’hui : Sofitel Hammamet, Tunisie - Directeur des Opérations ■ 11/12/08 8:17:10 L’organisation d’une entreprise Accor A fin de remplir plus efficacement leur mission, les équipes éducatives souhaitent disposer de ressources pédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. La collection Ressources/Monde professionnel répond à cette attente. Elle s’enrichit d’un nouvel axe, l’organisation

Baccalauréat Professionnel Cuisine Session 2024DOSSIER PROFESSIONNEL Epreuve E22Présentation du candidat : Nom : Prénom : Date de naissance : Adresse : Téléphone : Cursus professionnel : 22 semaines de PFMP obligatoiresAnnées scolairesClassesPFMP : coordonnées de l’entrepriseAutres expériences professionnelles2nde Bac Pro- 3 semaines octobre-novembre :- 3 semaines juin-juil. :1ère Bac Pro- 4 semaines

Bhaskaran Julien Terminale BAC PRO commerce B Introduction Elève en terminale baccalauréat professionnel « commerce », j’ai effectué ma période de formation en milieu professionnel du 24 Novembre 2014 au 7 Février 2015 chez micromania dans le centre commercial Auchan à Val de Fontenay. Durant ces deux mois de PFMP, j’ai occupé différents postes, mes activités ont été très variées, j'ai effectuer les assortiments, ranger les rayons proprement ainsi que la réserve par la même occassion

BACCALAUREAT PROFESSIONNEL RESTAURATION E3 : Epreuve de synthèse des activités en entreprise ➢ Récapitulatif des savoir-faire et des attitudes, appréciés par le Maître de stage (Professionnel) ➢ production d’un dossier composé de : 1. Fiches descriptives d’activités professionnelles 2. Production - Rédaction d’un thème. Coefficient 3 Contenu du dossier professionnel du candidat Le dossier devra être produit en trois exemplaires |Couverture du dossier

EXEMPLE DE TRAME DE PRESENTATION DU DOSSIER U131ère PAGE : Identification  : élève, lycée, classe, option, dates de la PFMP session 2021 Titre du dossier  : Le projet d’accompagnement d’un résident de l’établissement : (nom) (Voir Doc N°1)(Changement de page obligatoire)2ème PAGE : I. Sommaire (attention, mettre la pagination à partir de l’introduction) (Changement de page obligatoire) 3ème PAGE : II

Dossier E3 Mollard Laura 2010-2012 Lycée Hôtelier François-Bise Sommaire * Introduction…………………. * L'entreprise …………………… * Le point d’approfondissement………………….. * Les fiches d’activités ……………………… * Remerciements …………………….. * Conclusion ……………………. * Annexe …………………. I. Introduction 1. Présentation de l'élève - Juin 2008: Brevet des collèges au Collège Samivel Bonneville - Juin 2010: BEP en restauration au lycée Hôtelier François Bise

Pierre-Adrien Paris de Besançon, je réalise un dossier de projet professionnel dans le cadre d'un contrôle en cours de formation (CCF) en économie-gestion, qui a pour but de définir ce que j'envisage de faire a l'issue de ma formation, après l'obtention de mon baccalauréat. Ce dossier me permet de me projeter dans l'avenir et de me fixer des objectifs. Mon dossier se décompose en trois parties. Tout d'abord mon cursus et ma présentation, ensuite mon secteur professionnel et les métiers qu'on y exerce. Puis