Double Enonciation Lettre Theatre

professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt

demande...( On peut parler de "Abonnez -vous en bas de page mais bon c'est hors contexte) Analyse dynamique Forte énonciation( Pas d'intermédiaire entre le locuteur et l'allocutaire), ce qui induit un caractère performatif, il est demandé au lecteur une action forte, une prise de conscience De plus il y a embrayage, le sujet de l'énoncé correspond au sujet de l énonciation Code iconique - valeurs dénotatives sélectionnées pour obtenir un effet de dégoût, de rejet, ce qui entraîne un intérêt

2014 Les dossiers pédagogiques « Théâtre » et « Arts du cirque » du réseau Canopé en partenariat avec le Théâtre Dijon Bourgogne. Une collection coordonnée par le CRDP de l’académie de Paris. Tartuffe ou l'imposteur Texte de Molière Mise en scène : Benoît Lambert Avant de voir le spectacle : la représentation en appétit ! « Un jeu d’interrogations » [page 2] L’horizon d’attente de la mise en scène [page 9] Annexes © ANTOINE FRANCHET Création au Théâtre Dijon Bourgogne, du 6 au 22 novembre

Motte définit ainsi les règles de la "dispute polie" d'où jaillit la lumière, mais cela n'évite pas à la littérature du 18è d'être écartelée entre son ambition de parler pour l'humanité tout entière et sa tentation, régler les comptes des gens de lettres susceptibles. Il ne faut donc pas oublier que les moeurs littéraires féroces qu'on connues Boileau et Racine se développent jusqu'à la Révolution. Les innovations apportées par Diderot à l'imprimerie les rélègueront ensuite au second plan, car les

→ synthèse/ bilan des deux parties → réponse à la problématique2e § →ouverture → par comparaison/ analogieLe Théâtre :Marivaux : Les fausses confidencesparcours : théâtre et stratagèmeSéance 0 : « révisions »théâtre → notion de spectacle qui inclus de nombreuse règle :- lieux spécifique (permanent ou dédie)-professionnelle du théâtre (comédiens, metteur en scène, décorateurs, accessoires, costumiers, perruquiers, maquilleur, charpentier, peintre, styliste, l’ingénieur

plus présentes dans un texte, on dit qu’il a une fonction conative ou impressive. su jet ex a.c omCours de M. FOLEFACK Patric[Tapez un texte] Page 2 REMARQUES : Le pronom indéfini « ON », généralement utilisé par l’émetteur, peut avoir une double face : - Il peut désigner l’émetteur et le récepteur lorsque ceux-ci sont concernés par ce qui est dit (dans la diégèse). - Il peut renvoyer exclusivement aux autres, lorsque par exemples l’énonciateur veut se démarquer ou critiquer les autres

que le récit propose un sens autre en plus du sens narratif, cela relève du discours, par exemple un sens symbolique, esthétique, poëtique, parabolique, philosophique, moraliste, etc. C'est le RACONTANT. Le discours comprend l'" ÉNONCÉ " et l'" ÉNONCIATION ". Si un discours contient rarement un récit, tout récit contient (ou est) un discours Cela dit, dans la plupart des discours (documentaire, plaidoirie, commentaire sportif,..), il y a des effets narratifs dans la façon d'envisager, de rapporter

l’édition Pocket, le nom de Maigret : le lecteur est informé que ce roman de Simenon met en scène le personnage fameux qui lui a valu une grande partie de sa renommée. La typographie utilisée pour ce bandeau n’est pas gratuite non plus : les lettres qui évoquent l’écriture-machine, caractéristique des rapports de police avant le traitement de texte, datent aussi le roman et offrent un indice supplémentaire au genre concerné. Le choix de représenter un café comme décor du roman oriente la

française de Philosophie. Elle venait peu après un article non moins fameux de Roland Barthes, au titre plus fracassant, « La mort de l'auteur », publié en 1968. Ces deux textes, qui ont figuré parmi les pages les plus photocopiées par les étudiants de lettres avant de devenir disponibles, bien plus tard seulement, dans des recueils posthumes (Barthes, Le Bruissement de la langue, 1984 ; Foucault, Dits et écrits, 1994), énonçaient le credo de la théorie littéraire des années 1970, diffusée sous le nom de

CM1 : L’énonciation. I/ Enoncé et énonciation Enoncé = tout segment de la chaine parlé, compris entre deux interruptions (silence, changement locuteur), qui n’a pas encore été identifié ou analysé dans la phrase. Pour Chomsky, la phrase relève de la compétence et l’énoncé de la performance. Phrase + abstraite que l’énoncé. Enonciation = acte individuel de production, d’utilisation de la langue dans un contexte déterminé, ayant pour résultat l’énoncé (acte de création). Tout acte d’énonciation