Double énonciation Théâtre

Le théâtre et la question de la mise en scène Le théâtre est un genre littéraire, mais aussi un spectacle ; cette double dimension pose la question des rapports entre le texte et la mise en scène. 1. Le théâtre : un texte Si l'on excepte la commedia dell'arte (jouée aux xvie et xviie siècles, en Italie et en France), où le texte est réduit à un canevas sur lequel les acteurs improvisent, une pièce de théâtre est écrite par un auteur dramatique. Ce texte est composé de deux éléments distincts

Introduction J’ai le plaisir de vous présenter une œuvre de théâtre, Les sifflets de Monsieur Babouch, éditée en 2002 chez Actes sud-Papiers puis en 2007, dans la collection Poche théâtre et écrite par Jean-Pierre Milovanoff, auteur français, contemporain, connu aussi pour sa littérature adulte. Cette pièce met en scène M. Babouch conteur nomade, sorte de démiurge poétique. Il collectionne des vents porteurs de récits et crée des histoires à coups de sifflets. De connivence avec le public, il

se contentera du balisage de quelques concepts et de quelques enjeux. En espérant que ces quelques clés ouvrent accès aux Leçons. (note 1) Le Théâtre : la révolution de l'interprète. Qui suis-je ? Répondre à cette question revient à se situer dans un double jeu structural : celui de la parenté et celui de la société. Questionner ce jeu comme un "théâtre de la raison" permettant la construction sociale du soi est l'ambition de Legendre. Il fait certes appel à la psychanalyse tout en écartant les

Introduction Une des caractéristiques du théâtre, dans la première moitié du XXe siècle, est la résurgence d’une antiquité gréco-latine influente, donnant lieu à de nombreuses réécritures des mythes. Ainsi, les mythes d’Œdipe, d’Electre et d’Orphée ont-ils inspiré Cocteau, Sartre ou Giraudoux. La mort du héros tragique ou des personnages importants, si elle ne constitue pas un élément obligatoire dans le dénouement d’une tragédie ou d’une pièce recourant au registre tragique apparaît néanmoins comme

tribulations (=aventures) d'un grand seigneur libertin et de son valet. → En quoi cette scène d’exposition inscrit-elle d’emblée la pièce dans un registre à la fois comique et polémique ? І- Une exposition atypique? On assiste à une double énonciation, en fait tous les informations sont destinés au publique plus qu'au valet lui-même. A) Une intrigue surprenante : → Le rôle informatif de la scène d'exposition (intrigue etc.) n'est pas correctement rempli. Au début, elle présente un éloge

violence et dans un échange particulièrement violent avec le vieillard Tirésias, explicitement relevé par ce dernier (426), et aussi par le Coryphée (404). Situation tendue, à la limite de la rupture, entre Œdipe et Tirésias. Tension par excellence, au théâtre, qui consiste à faire sortir de la scène, à évacuer l’interlocuteur et le faire disparaître, l’annuler, le faire sortir : à l’inverse des échanges qui ouvrent l’épisode, dans lesquels Œdipe retenait Tirésias qui voulait se dérober et quitter la scène

Ce corpus qui a pour objet d’étude le théâtre est composé de quatre extraits de pièces. Le premier texte correspond à la scène de la comédie, La Critique de l’Ecole des Femmes, écrite par Molière et créé en 1663. Le second extrait écrit en 1897 est une comédie dramatique d’Edmond de Rostand intitulé Cyrano de Bergerac. Le troisième texte est un extrait de la pièce, Un Soulier de Satin de Paul Claudel paru en 1929. Enfin, le dernier extrait est tiré de la tragédie de Jean Anouilh, Antigone représentée

Bilan Théâtre Mots clés : *La double énonciation : un personnage censé s'adresser à un autre personnage sur la scène, peut en fait dans le même temps s'adresser au public *Didascalies : Instruction manuscrite donnée par l'auteur aux acteurs dans le théâtre grec. *Monologue :  Dans une pièce de théâtre, scène où un personnage, seul, se parle à lui-même *Le récitatif : Longue tirade au cours de laquelle le personnage poursuit ses réflexions en perdant progressivement son ancrage dans

Objet d'étude n°4 : le théâtre Œuvre intégrale : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde (1990 pour l'écriture, 1999 pour la création) Parcours associé : Crise personnelle, crise familiale Édition de référence : Lecture cursive au choix : Molière, Le Tartuffe Anton Tchekhov, Les

Acte I, scène1 : une scène d’exposition. Problématique : En quoi cette scène est-elle une scène d’exposition efficace et originale? Les objectifs du dramaturge : 1. Informer de ce qui s’est produit auparavant  principe de la double énonciation. Sur scène, des personnages dialoguent et n’ont pas l’air de s’occuper de nous ! En fait, leur discours s’adresse au spectateur. Pour que la scène d’exposition soit réussie, il faut que le spectateur soit vite informé, sans pour autant avoir l’impression