Décrire Son Cursus

[pic] • présentation personnelle et cursus : - formation - vécu professionnel • Connaissance du secteur professionnel : - Décrire le secteur professionnel - Liste des différents métiers relevant du secteur : • Projet professionnel - insertion immédiate - comment chercher un emploi ? -profile du poste -cv -fiche métiers Présentation personnelle et cursus : Formation : Je m’appel Arnaud

réflexion et d’actions dans le but de proposer des cursus à l’écoute des grandes tendances mondiales et répondant aux besoins du marché du travail au niveau national et sur une échelle internationale. Notre intérêt est centré sur la traduction professionnelle qui présente la part la plus importante du marché. A travers l’étude, nous insistons aussi sur le fait que donner un véritable statut à l’enseignement de la traduction en offrant des cursus attirants pour les étudiants permet d’assurer la diversité

suivi un cursus universitaire (de niveau bac + 5) organisé désormais3 en deux grandes étapes : la première, d’une durée de trois ans, correspond à la licence ; la deuxième est sanctionnée par l’obtention d’un master délivrant un titre professionnel protégé par la loi4. L’AEPU (Association des enseignantschercheurs en psychologie des universités) recense sur son site5 l’ensemble des masters nationaux habilités par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Le suivi d’un cursus complet6

l'origine sociale, et scolaire mais aussi et parfois surtout l'âge et l'avancement dans le cursus. La vie étudiante est une transition étroitement liée à un processus d'émancipation économique et résidentielle à l'égard de la tutelle familiale. Les ressources ne sont donc pas les mêmes pour un étudiant en phase de devenir un professionnel à la fin de son cycle d'étude et un étudiant en début de cursus souvent hébergé et pris en charge par les parents. Les étudiants de premier cycle non boursiers

Baccalauréat Professionnel TECHNICIEN D'USINAGE DOSSIER PROFESSIONNEL ECONOMIE GESTION Nom : Prénom Session : 2011 2014 SOMMAIRE CONNAISANCE DU SECTEUR PROFESSIONNEL PAGE 1 : Présentation du cursus et des PFMP PAGES 3 & 4 : Fiche signalétique des entreprise en PFMP PAGE 5 : Mes connaisances sur le Secteur MON PROJET PROFESSIONNEL PAGE 7 : Ma démarche apres le BAC. LISTE DES ANNEXES ANNEXE 1 : Curriculum Vitae ANNEXE 2 : Organigramme

peut être anonyme afin d'éviter la discrimination à l'embauche, - la situation de famille, - un titre, - le cursus scolaire, - les formations et certification obtenues, - le cursus professionnel, - éventuellement des références d'ancien employeurs à contacter. - éventuellement des mentions d'activités associative, ou des loisirs, si possible en rapport avec le poste visé. Les éléments du cursus professionnel et scolaire se présentent généralement des plus récent aux plus ancien.Vos expériences les

reconnaissance académique et professionnelle des qualifications (diplômes, acquis universitaires etc..). Il est destiné à décrire la nature, le niveau, le contexte, le contenu et le statut des études accomplies avec succès par l’étudiant. En clair, le supplément au diplôme (annexe descriptive) n’est pas un curriculum vitae, ni un relevé de notes mais une description précise du cursus de l’étudiant et des compétences acquises pendant la période d’études. Un dispositif d’accompagnement et d’evaluation

professionnel ……………….. 16 Réalisation d’un travail personnel ………………………… 18 √ Récapitulatif du stage industrie …………………….. 20 Fiche d’appréciation et attestation du stage ……………….. 21 2/21 Mot du Doyen de la Faculté de Médecine et de Pharmacie Dans le cursus des Sciences de la Santé dont relève la Pharmacie, les stages doivent se dérouler selon des critères et des objectifs prédéfinis. Leur utilisation est, aujourd’hui, une mesure pédagogique de base. Elle constitue pour notre Faculté un objectif institutionnel

Pharmacie NOM PRENOM N° C.E.N. ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… STAGE EFFECTUE DU………AU…………… Année universitaire 200…- 200… Page 1/23 Mot du Doyen de la Faculté de Médecine et de Pharmacie Dans le cursus des Sciences de la Santé dont relève la Pharmacie, les stages doivent se dérouler selon des critères et des objectifs prédéfinis. Leur utilisation est, aujourd’hui, une mesure pédagogique de base. Elle constitue pour notre Faculté un objectif institutionnel

ceux que j’avais eu l’occasion de côtoyer jusqu’à présent au cours de mes diverses expériences professionnelles. En effet, au premier abord, le secrétariat médical n’a pas spécialement de similitudes avec la formation que peut nous apporter le cursus de « Gestion des Entreprises et des Administrations » : nous n’enregistrons pas d’écritures comptables, nous ne résolvons pas de problèmes d’ordre juridique et nous n’effectuons pas d’étude de marché. Cependant ce serait occulter l’aspect relationnel