Définition E Recrutement

Enjeux d'une démarche de recrutement Pour trouver les compétences requises par le poste à pourvoir, plusieurs conditions doivent être réunies : La démarche ne peut aboutir sans qu'au préalable les compétences du poste ainsi que les besoins de l'organisation soient clairement identifiés. Les précautions sont prises pour que soient minimisés les risques de «reproduction sociale». Ce peut être en effet la tendance naturelle des recruteurs ou de leur encadrement à inconsciemment ou consciemment

dans la gestion efficace des ressources humaines, parmi ses facteurs de la compétitivité des entreprises qui sont entre autre la formation, la gestion de carrière, la rémunération, l’évaluation, les conditions de travail et de sécurité figure le recrutement…. Dans les entreprises le flux du personnel est important, plus ou moins important selon le volume des effectifs, il varie en fonction des caractéristiques de l’entreprise et de l’environnement ; le renouvèlement des départs, l’accroissement

Introduction…………………………………………………………………………………19 1- Généralités………………………………………………………………………………20 1-1 définition du recrutement………………………………………………………………20 1-2 les interrelations du recrutement avec les autres pratiques de la GRH…………………21 2- La préparation du recrutement………………………………………………………….21 2-1 l’expression de la demande…………………………………………………………….22 2-2 l’analyse de la demande………………………………………………………………..22 2-3 la définition du poste et du profil du candidat…………………………………………23 3- La recherche de la candidature…………………………………………………………23

l’étude de la G.R.H : 8 I.1. introduction : 8 I.2. les notions de base : 9 I.3. la fiche fonction : 11 II. Le processus du recrutement : 14 II.1. les notions de base : 14 II.2.Le Processus de recrutement 14 III. la politique de motivation : 18 III.1.Définition : 18 III.2.les Théories de Motivation : 18 IV. Le plan de formation : 21 IV.1.Définition et terminologie 21 IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation

I. Introduction générale à l’étude de la G.R.H : I.1. introduction : I.2. les notions de base : I.3. la fiche fonction : II. Le processus du recrutement : II.1. les notions de base : II.2.Le Processus de recrutement III. la politique de motivation : III.1.Définition : III.2.les Théories de Motivation : IV. Le plan de formation : IV.1.Définition et terminologie IV.2.Objectifs de la formation IV.3.Les principaux méthodes en formation Guide de travaux pratique I. TP1. Etude de cas : la

Jury : Charles-Henri Besseyre des Horts Professeur HEC Confidentiel Remerciements Ce travail est l’aboutissement de 14 mois passés au sein d’HEC, dans le cadre de l’Executive Mastere Ressources Humaines et en parallèle du poste de Directrice Recrutement/ Mobilité/ Carrières France que j’occupe chez Capgemini depuis 2008. Je tiens tout d’abord à exprimer toute ma reconnaissance à Philippe Gaud, pour sa grande disponibilité et les précieux conseils qu’il m’a apportés tout au long de ma recherche

Études et Recherche Emmanuelle Papiernik, coordination du projet ; Sylvie Delattre, responsable des Études Métiers ; Brigitte Bos, manager du pôle Études ; May Cha et Pierre Marzin, chargés d’études. • Blue-search Conseil, cabinet de conseil en recrutement et ressources humaines. Septembre 2004 LES MÉTIERS DES RESSOURCES HUMAINES Des métiers en développement Un domaine à découvrir Les Référentiels des métiers cadres Sommaire INTRODUCTION ENTREPRISES ET CADRES DE LA FONCTION RESSOURCES

Inspecteurs Généraux des Ministères (CIGM) M MA AN NU UE EL L D D’ ’A AU UD DI IT T I IN NT TE ER RN NE E n n MANUEL D’AUDIT INTERNE POUR LES INSPECTIONS GENERAL DES MINISTRES – GENERALITES REC CU UE EIL o RECUEIL DES DIRECTIVES DE L’INSPECTEUR GENERAL G GU UI ID DE ES S D D’ ’A AU UD DI IT T I IN NT TE ER RN NE E p GUIDE D’AUDIT DES SYSTEMES D’ORGANISATION q GUIDE D’AUDIT DES SYSTEMES D’INFORMATION r r GUIDE D’AUDIT SOCIAL

............................................................................. 7  Objectifs du Manuel d’Audit Interne ........................................................................ 7  Définitions et Concepts Généraux de l’audit interne ............................................... 8  Définitions de l’Audit Interne ................................................................................................ 8  Autres Concepts Généraux ................................................

CAS GUILLOTEAU CONSEILS GENERAUX DE METHODOLOGIE Ce corrigé vous propose, en plus des éléments de réponse aux questions, de réviser des points du cours. Lors de l’examen du BTS, il vous faudra RÉDIGER toutes les réponses et reprendre des définitions afin de démontrer que vous maitrisez le sujet. Conseils – Bien cerner les questions posées. – Structurer vos réponses en vous appuyant sur les méthodes données par le cours. Vous devez connaitre les points fondamentaux du cours pour pouvoir