Démarche De Soins Infirmiers Psychiatrie

GUIDE PEDAGOGIQUE D’APPRENTISSAGE IFSI/STAGE Institut de Formation en Soins Infirmiers d’Alès Janvier 2013 INTRODUCTION................................................................................................................................................. 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...........................................................

1993/1994 Avant 1992, les écoles IDE étaient différentes. Il en existait deux types : IFSI spécialisé et IFSI généralisé. E.g. les IDE en psychiatrie ne pouvait pas travailler dans les établissements de soins généraux, et vice-versa. Après 1992, les IDE deviennent polyvalents, mais certaines IDE en psychiatrie ont dû faire des études complémentaires pour travailler en soins généraux. Avec ce 1er changement de réforme, il a fallu changer le Décret  modifications des articles. E.g. sur les spécificités IDE

Une histoire commune à construire Les infirmiers, au fond, ce serait les médecins qui en parleraient le mieux. Hélas ! Aux deux larrons de Tosquelles (1) répond le soignant marginal de C. Phéline (2), neurochirurgien fondateur de la comatique. Le progrès en comatique ne repose pas essentiellement sur la technique, qu’il s’agisse de matériel ou de dextérité manuelle. Dans un ouvrage collectif, consacré à la réanimation et au coma, Phéline retrace à grands traits l’histoire de la discipline telle

LE SOIN INFIRMIER EN SANTÉ MENTALE Ce chapitre ne reprend pas l'ensemble des actes relevant des textes relatifs à l'exercice de la profession commune à toutes les infirmières. L'analyse qui suit met en évidence les actes spécifiques du soin infirmier en santé mentale. Le caractère relationnel de celui-ci ne doit pas faire oublier qu'il s'agit de soins globaux nécessitant selon les besoins, la mise en œuvre de soins de base et de soins techniques. Joyce Travelbee ("relation d'aide en nursing

ÉVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES DANS LES ÉTABLISSEMENTS DE SANTÉ L'AUDIT CLINIQUE APPLIQUÉ À L'UTILISATION DES CHAMBRES D'ISOLEMENT EN PSYCHIATRIE JUIN 1998 Service Évaluation en Établissements de Santé Dans la collection Évaluation en Établissements de Santé : Évaluation de la tenue du dossier du malade - juin 1994 Références médicales applicables à l’ hôpital - avril 1995 La satisfaction des patients lors de leur prise en charge dans les établissements de santé - revue

Institut de Formation en Soins Infirmiers PROGRAMME DE FORMATION Un référentiel de 10 compétences professionnelles à acquérir Compétence 1 : Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine infirmier Compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmiers Compétence 3 : Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Compétence 4 : Mettre en œuvre des thérapeutiques et des actes à visée diagnostique Compétence 5 : Initier et mettre

Je suis actuellement en stage dans un service de psychiatrie fermé. Il s’agit d’un hôpital psychiatrique qui accueil des patients de tout âge, ayant décompensé de leur maladie. Ils viennent se faire hospitaliser afin que l’on puisse rééquilibrer le traitement, communiquer avec eux sur leur devenir et leur proposer une prise en charge adapter à leur sortie d’hospitalisation. Le personnel du service se compose d’aides-soignantes, d’ASH, d’infirmiers/ières, de médecins

Promotion 2011-2014 Le 16/01/12 (semestre 1) Analyse de situation : Posture professionnelle Lieu : Mon stage du 28/11/11 au 13/01/12, s’est déroulé dans le service de psychiatrie (PC1) à Cordier, qui est rattaché au centre hospitalier de Saint Quentin. Ce service dispose de 16 lits, destinés aux patients atteints de psychoses (en phase aigüe de la maladie), patients en dépression, patients qui ont fait une tentative de suicide. Ces patients sont hospitalisés afin d’être entièrement pris

saint Alban psychotherapie institutionnelle  - texte de Mr Giffard, infirmier de secteur psychiatrique - *  PSYCHOTHÉRAPIE INSTITUTIONNELLE  * accès au dossier "histoire de la psychiatrie infirmière" * accès au dossier "analyse de la politique de santé mentale" * accès au cours "thérapie institutionnelle, théorie et pratique" | |         L'article ci-dessous a été créé en 2007 pour le site "psychiatrie infirmière". Les sources et références sont en bas de page. Il fut publié

Activités de soins C1 Evaluer une situation clinique et établir un diagnostic dans le domaine des soins infirmiers Evaluer la santé et les besoins d’une personne, afin de maintenir, améliorer et développer sa santé. -Observations et recueil de données cliniques au près de deux personnes. -Coordination et organisation des activités et de soins (transmissions des informations et enregistrement dans le dossier médicale du patient) C2 Concevoir et conduire un projet de soins infirmier Concevoir un projet