Déterminisme Social Durkheim

sciences, les SHS (Sciences Humaines et Sociales) qui regroupent, entre autres, la sociologie, la psychologie, philosophie, histoire, anthropologie, ethnologie, économie, sciences politiques… Sur le plan étymologique la sociologie signifie « science des sociétés » : du Latin « sosius » = société du Grec « logos » = science, savoir Son objectif est d’étudier la naissance des groupes sociaux, leurs organisations, les types de relations que ces groupes sociaux entretiennent entre eux et également

scolaire. Aujourd’hui, comment l’école fait entrer les enfants dans son univers et les amène à devenir élèves Des phénomènes externes ont certes une influence sur l’école maternelle, tous les enfants n’y entrent pas avec les mêmes expériences sociales, cognitives, langagières. ces objets est différent. Ainsi, ils sont plus souvent dans des situations où l’expression, les mises en mots sont effectuées dans le contexte de l’ici et maintenant, liées à des actions, le discours sur et à propos

 Objets et méthodes de la sociologie I - La naissance de la sociologie La sociologie est un projet d'analyse objective des faits sociaux et elle apparaît au terme d'une longue évolution de la société occidentale. Elle va accompagner une mutation des idées, de la façon de concevoir le monde. La sociologie ne né pas de rien, elle émerge de multiples influences, tels que traditions philosophique, contexte politique. Elle se conçoit comme une science à partir du moment où elle

infractions. C’est une science juridique. Les sciences criminelles peuvent être présentées comme des auxiliaires du droit pénal, leur objet est l’étude du phénomène criminel et, plus généralement, les réactions du com- portement humain dans le milieu social. Chaque science dont l’objet est d’étudier le phé- nomène criminel est une science criminelle. On se pose la question des rapports qu’entretiennent le droit pénal et les sciences crimi- nelles, et il y a controverse. La controverse est de savoir

réalisées par les dirigeants qui permettent de manipuler la grande majorité de l’organisation et qui a un impact souvent psychique sur ces derniers. Par contre lorsqu’il s’agit de soumission, il s’agit de demander si l’homme peut exister sans aucun déterminisme, et si ensuite, cet état renvoie bien à la définition de la liberté. Ce qui nous mène à supposer que si la liberté est pouvoir de refuser toute soumission à quoi que ce soit, alors la généralisation de ce refus empêche toute action collective,

sociologie - LI Jian-Shu Introduction générale 1) Qu’est-ce que la sociologie ? Ne pas confondre la sociologie avec : les sondages, les enquêtes, les interviews, le travail social,... 2) Définition de la sociologie La sociologie étudie la société, une société = le réseau de relations entre les individus, les groupes sociaux et les institutions sur un territoire donné ( ! ! ! les frontières peuvent être arbitraires) Définition plus complète: « La sociologie est la discipline scientifique qui vise

THOMAS D’AQUIN (1225 – 1274) à Ibn KHADOUN I.3. LA PENSÉE SOCIALE ET POLITIQUE AUX TEMPS MODERNES I.3.1 La double contestation de l’église I.3.2 Raison et individu I.4 DES PHILOSOPHES DE L’HISTOIRE AUX PRÉCURSEURS DE LA SOCIOLOGIE I.4.1 Histoire et société I.4.1.1 Les philosophes de l’histoire I.4.1.2 Raison et ordonnancement social I.4.1.3 L’esprit des lois (MONTESQUIEU) I.4.1.4 Nature et société (ROUSSEAU) I.4.2 Révolutions et ordre social I.4.2.1 La sociologie, fille des révolutions I.4.2.1.1 Les

Cette question recoupe les deux grands problèmes de la stratification sociale et de l'inégalité des chances sociales.C'est en effet la constatation de la contradiction entre « l'idéal égalitaire » et la persistance des inégalités dans les sociétés industrielles qui est à l'origine de la plupart des analyses en termes de mobilité sociale. Pour interpréter le fonctionnement de ces sociétés modernes, deux approches théoriques s'opposent: l'une en termes de classe, l'autre en termes de stratification

institutionnaliste. Les racines de l’institutionnalisme sont en effet anciennes et le courant actuel doit beaucoup aux travaux précurseurs de J.Commons ou P.Selznick. Tout en réaffirmant la prégnance des institutions pour comprendre et expliquer les faits sociaux et économiques, la démarche néo-institutionnaliste est davantage orientée vers l’analyse des systèmes inter organisationnels, au-delà de l’attention portée aux seules forces en présence à l’intérieur d’une organisation (Selznick, 1949). En outre,

conséquences à leur égard. Pourtant, certaines affirmes que « homme » réfère à l’humanité et qu’elles en font parties. Robespierre et Saint Just leur accordent juste des procès comme aux hommes ainsi que la guillotine … Rousseau, dans son Contrat social, n’évoque même pas les femmes. Pourtant, il veut que l’éducation permette de créé un citoyen nouveau (Emile). Dans Emile, Rousseau ne prévoit, pour la femme de ce dernier, aucune éducation. Il faut juste qu’elle soit capable de converser. Sophie,