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Rapport de Stage BTS Communication Visuelle Option Multimédia session 2012 Rey-Giraud Mathieu Sommaire I. L’ entreprise _Localisation _Organigramme _Objectifs et Ambitions _Principales Activité _Principaux Clients _Descriptif de l’équipement _Statut Juridique II. Le cadre du stage II.1 Place occupée dans l’entreprise: _Fonction _Dans quel service ? _Avec qui ? II.2 Les outils méthodologiques, le déroulement _____d’un projet en général. II.3 Les outils mis à dispositions III. Les activités

– ETAT CIVIL Identifiant National Etudiant (à renseigner obligatoirement) → Bachelier, le numéro figure sur le relevé de notes du baccalauréat (N° BEA) → Tout(e) étudiant(e) ayant pris une inscription dans une université française depuis 1995 dispose obligatoirement d’un N° INE. S’il ne figure pas sur la carte d’étudiant(e), l’intéressé(e) doit le demander à son établissement d’origine avant de s’inscrire à l’Université d’Aix-Marseille. Département ou Pays de naissance Pour la France métropolitaine

effectué leur alternance. D’autres préfèrent continuer vers des Masters au sein du CEFIRE Paris ou de l’INSEEC pour obtenir un titre bac +5 qui leur donnera accès à des fonctions d’encadrement. 5 aCCès BaC + 2 paris BaCheLors Cefire tronc commun e ux en gestion d’entrepris ❚ étude des fondamenta mptabilité) communication, co (marketing, commerce, d’entreprise, (simulation de cas, jeu ❚ training professionnel communication orale) que & perfectionnement ❚ mise à niveau informati ❚ anglais 8 programmes

la concurrence et les actions menées chez le distributeur auprès des services Canon concernés. Vous êtes Dominique Scordel, titulaire d'un BTS Force de Vente, récemment nommé(e) inspecteur régional des ventes indirectes et rattaché(e) à la direction régionale Est, chargé(e) des départements 21, 25, 39, 58, 70, 71 et 89 . Vous êtes chargé(e) de développer sur votre secteur les parts de marché de Canon sur le segment des copieurs analogiques, mais surtout numériques. Pour cela, vous devez

droit objectif : a) les règlements b) la coutume c) la jurisprudence d) les servitudes e) les contrats 4. Que permet le droit des affaires ? a) de fixer les règles du jeu du marché b) de sanctionner le non respect des règles de droit c) de règlementer les nouvelles pratiques du monde économique (ex délocalisations, concentrations...) d) de garantir les libertés individuelles au sein de l'entreprise e) d'intenter une action contre l'entreprise en faute 5. Quels sont le ou les objectifs

Monaco, Pays‐Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Royaume‐Uni, Slovaquie, Slovénie, Suède, Islande, Liechtenstein, Norvège, Confédération Suisse Les formations pour lesquelles la préinscription sur le portail est obligatoire : Les BTS (brevets de technicien supérieur), le DCG (diplôme de comptabilité et de gestion) Les BTSA (brevets de technicien supérieur agricole) Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) Les CPES (classes préparatoires aux études supérieures) Les DUT

Management et Gestion- des Unités Commerciales BTS BLANC 2008 CORRIGÉ LA POSTE « LES MARVILLONS » Dossier 1 : L'organisation du service e la maîtrise des flux de clientèle 1.1. Planning horaire de travail d'Aurélie Gaudron (Guichet 1) 5 types de plages horaires sont prévus Tire Rappel des contraintes Plage Durée service du matin de 7h45 (cf contrainte c / prise de servies ¼ d'heure avant 8h) à 13h30 (cf contrainte d/ fin de service à 13h30) 7h45 à 13h30 5h45 service de l’après-midi

équipements ………………………………………………………………………………… 30 30 32 32 32 38 4.1. Rôles du suivi et de la régulation ………………………………………………………………………………………… 40 4.2. Paramètres mesurés …………………………………………………………………………………………………………… 42 4.3. La régulation …………………………………………………………………………………………………………………… 42 5.1. Objectifs et choix des méthodes ………………………………………………………………………………………… 5.2. Méthodes de séparation des particules et des micro-organismes du milieu de culture ………………… 5.3. Extraction du produit …………………………………………………………………………………………………………

MÉTHODES ET EXEMPLES EN MATHÉMATIQUES POUR LE BTS HÔTELLERIE Michel CHARRIER 18 janvier 2008 2 Chapitre 1 Equations et polynômes du troisième degré 1.1 1.1.1 Définitions Equation et polynôme du troisième degré Equation Toute égalité de la forme ax3 + bx2 + cx + d = 0 où a, b, c, et d sont des coefficients réels, a étant non nul. On se propose de donner des méthodes de résolution dans R dans le cas où une solution est "évidente". Polynôme du troisième degré à coefficients rationnels

............................................................................ 42 3. LES DIPLOMES DU SUPERIEUR EN SCIENCES ET TECHNOLOGIE ..............................................................................45 3.1. Les diplômes universitaires ........................................................................................................................................................ 45 3.2. les BTS et les DUT...................................................................